สภาผู้แทนราษฎร · ครั้งที่ ๒ · ๒๗ มกราคม ๒๕๕๔

เปล่งมณี หารือเรื่องการสนับสนุนครู โดยเน้นย้ำถึงความจำเป็นในการปรับปรุงเงินเดือนและเงินวิทยฐานะของครูเพื่อช่วยเหลือพวกเขาในการดูแลตนเองและครอบครัว นอกจากนี้ยังหารือเรื่องปัญหาการสอนและการจัดการศึกษา เช่น จำนวนนักเรียนต่อครู การจัดสรรงบประมาณรายหัวของนักเรียน และการปรับปรุงตำแหน่งครูให้สอดคล้องกับการปฏิบัติงาน

นางเปล่งมณี เร่งสมบูรณ์สุข เลย

กราบเรียนท่านประธานสภาที่เคารพ ดิฉัน นางเปล่งมณี เร่งสมบูรณ์สุข สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดเลย พรรคเพื่อไทยค่ะ วันนี้ดิฉันขอสนับสนุนพระราชบัญญัติเงินเดือน เงินวิทยฐานะ และเงินประจําตําแหน่ง ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา (ฉบับที่ ..) พ.ศ. .... เพราะดิฉันเห็นดีด้วยกับผู้ที่ยื่น เสนอร่างพระราชบัญญัตินี้ เพราะว่าด้วยหลักการและเหตุผลที่ได้ยื่นมานะคะ ก็เป็นที่ทราบ กันอยู่แล้วค่ะว่าเป็นการช่วยเหลือ เป็นการปรับปรุงและการแก้ไขเงินเดือน เงินวิทยฐานะ แล้วก็เงินประจําตําแหน่งของครูและบุคลากรทางการศึกษาซึ่งมีความสําคัญมากนะคะ ซึ่งถ้าดูจากตารางบัญชีเงินเดือนขั้นต่ําขั้นสูงของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา นะคะว่าสตาร์ทเริ่มต้น ครูผู้ช่วยเริ่มต้นขั้นต่ํา ๘,๗๐๐ บาท ขั้นสูง ๑๖,๘๔๐ บาท ถ้าเป็นครู ระดับ ๕ นะคะสูงสุดได้ ๖๖,๔๘๐ บาท ขั้นต่ํา ๒๘,๕๕๐ บาท ถ้ามาเปรียบเทียบเด็กจบ ปริญญาตรีนะคะ ไปสอบแอร์ โฮสเตส (Air Hostess) สตาร์ทเริ่มต้นปริญญาตรี อายุแค่ ๒๒ ปี ๒๓ ปี ๑๐๐,๐๐๐ กว่าบาทแล้วค่ะ แต่กว่าที่จะเป็นครูระดับ ๕ อายุ ๕๐ ปี เกือบ ๖๐ ปีแล้วค่ะกว่าจะได้เงิน ๖๐,๐๐๐ กว่าบาทนะคะ และอีกส่วนหนึ่งถ้าการแก้ไขแล้ว ท่านก็ แก้ไขได้ทั่วถึง เกี่ยวกับเรื่องเงินวิทยฐานะของข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษาด้วย ดิฉันเห็นดีด้วย แต่ดิฉันก็ข้องใจ เมื่อก่อนก็สงสัยว่าทําไม มีเพื่อนเป็นครูวัน ๆ ทําไมไม่มีแก่จิต แก่ใจในการสอนลูกหลานเด็กนักเรียน ก็ว่าทําวิทยฐานะอยู่ บางคนบางท่าน เพื่อน พอมี เงินหน่อยก็ไปจ้างเขาทํา ถามว่าศักดิ์ศรีและความภาคภูมิใจอยู่ตรงไหน ก็เมื่อมาถึงตรงนี้ ก็ถึงบางอ้อว่ามันสามารถที่จะมาหาเงินที่จะมาช่วยเหลือให้เขามีเงินเดือนที่จะดูแลตนเอง และครอบครัวได้นะคะ สิ่งนี้ดิฉันจึงขอสนับสนุนและเห็นดีด้วยนะคะ

ส่วนอีกเรื่องหนึ่งนะคะ เกี่ยวกับเรื่องครูเปรียบเสมือนเรือจ้าง ที่จะต้องทํา หน้าที่ที่จะต้องส่งเด็กลูกหลานของเราให้ไปถึงฝั่ง ให้เป็นเด็กดีมีคุณภาพนะคะ แต่ครูบางคน บางท่านทําหน้าที่ตั้งแต่ภารโรง ตั้งแต่เช้าต้องมากวาดเก็บโรงเรียน กลางวัน พอแปดโมงเช้า ก็ต้องเป็นครู ตําแหน่งเดียวกันนะคะ เงินเดือน ๆ เดียวก็ต้องเป็นครูใหญ่ด้วยในเวลาเดียวกัน ก็คือทําตั้งแต่สากกะเบือยันเรือรบ อันนี้ก็น่าเห็นใจ เพราะฉะนั้นสิ่งที่พวกเรามาช่วยกันแก้ไข ร่างพระราชบัญญัตินี้ ก็คือเป็นขวัญและกําลังใจให้กับครูและให้มันเป็นไปตามสภาวะ เศรษฐกิจ ตามความเป็นจริง ณ ปัจจุบันนะคะ เพื่อที่จะให้ครูที่มีความรู้ความสามารถ ให้ได้ตรงตามวิทยฐานะของเขา และสิ่งหนึ่งที่มีครูหลาย ๆ คนก็ฝากตัวดิฉันมาให้ช่วยพูด เกี่ยวกับเรื่องปัญหาต่าง ๆ ของเขานะคะว่าครูทําหนี้สิน ที่สําคัญผู้แทนทุกคนที่วันนี้ขึ้นพูด พูดถึงหนี้สินของครู ไม่ว่าหนี้สินของเขาจะเกิดจากอะไรหรือสิ่งไหนก็ช่างนะคะ พวกเราก็ต้อง ช่วยเหลือเพื่อให้เป็นกําลังใจและเขาจะได้มีกําลังใจ กําลังกายในการที่จะสอนลูกหลานของเรา

สิ่งต่อมาคือ จํานวนนักเรียนต่อหน่วยมีมากกว่าจํานวนครู นี่ก็หลาย ๆ คน ก็พูดไป สิ่งที่ ๓ ครูมีภาระงานรับผิดชอบนอกเหนือจากการสอนมากเกินไปนะคะ ก็คือไม่ว่า จะเป็นปัญหาเด็กขาดความอบอุ่น พ่อแม่ไปทํามาหากิน ไปขายลอตเตอรี่เหมือนจังหวัดเลย ของดิฉัน พอลูกเกเร ลูกเรียนไม่ดีก็โทษครูนะคะ สิ่งนี้เป็นสิ่งสําคัญ แล้วก็ฝากไปยัง ท่านรัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ ไม่ว่าจะรัฐมนตรีว่าการหรือรัฐมนตรีช่วยว่าการ สิ่งที่ ครู บุคลากรทางครูฝากมา เกี่ยวกับเรื่องงบประมาณรายหัวของนักเรียนไม่เพียงพอ ในการจัดการเรียนการสอน งบประมาณไม่เพียงพอต่อการซื้อสื่อการเรียนการสอนให้ นักเรียนนะคะ และสิ่งหนึ่งก็คือการปรับปรุงตําแหน่งไม่สอดคล้องต่อการปฏิบัติงาน และการขาดแคลนครู ไม่เพียงพอนะคะ ก็คือเมื่อให้เออร์ลี่ (Early) ไปก็คือเกษียณก่อนอายุ ตามนโยบายของทางกระทรวงศึกษาธิการแล้ว เวลาคืนอัตรากําลังคืนยากมากค่ะ อันนี้ เป็นสิ่งสําคัญสิ่งสุดท้ายนะคะ ขออนุญาตนะคะ การบรรจุครูไม่ตรงกับวิชาเอก เช่น จบปริญญาเอกทางคณิตศาสตร์ให้ไปสอนภาษาอังกฤษ แล้วครูไม่มีความรู้ความสามารถไป สอนเด็กนักเรียนถึงมีสถิติว่าโง่ลง ๆ เรียนหนังสือหรือมีไอคิว (IQ) ที่ต่ําลงก็เพราะว่า ครูจบไปสอนไม่ตรงกับความรู้ความสามารถ เพราะฉะนั้นจึงฝากทางท่านกรรมาธิการที่ได้มี โอกาสไปพิจารณาเรื่องนี้ก็ช่วยนําเรื่องปัญหาต่าง ๆ ที่คุณครูและบุคลากรทางการศึกษา ฝากไปด้วยค่ะ กราบขอบพระคุณค่ะ