สภาผู้แทนราษฎร · ครั้งที่ ๑๒ · ๓ มีนาคม ๒๕๕๔

ชัยวัฒน์ ทรัพย์รวงทอง หารือเรื่องงบประมาณที่ตัดออกไปจากโรงเรียนเอกชน และเรียกร้องการช่วยเหลือจากภาครัฐให้กับโรงเรียนที่ได้รับผลกระทบจากน้ำท่วม

นายชัยวัฒน์ ทรัพย์รวงทอง ชัยนาท

ท่านประธานที่เคารพครับ ผม ชัยวัฒน์ ทรัพย์รวงทอง สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดชัยนาท พรรคเพื่อไทย ต้องขออนุญาตท่านประธานครับ ผมเองได้เป็นผู้หนึ่งที่ขอแปรญัตติตัดงบประมาณในส่วนนี้ แต่จริง ๆ แล้วต้องขออนุญาตกราบเรียนท่านประธานครับ ผมเองคงต้องเรียนว่าจริง ๆ แล้ว ต้องตัดมากกว่านี้ แต่ตัดมากกว่านี้ก็อยากจะฟังความเห็นเหมือนกัน ผมเลยตัดไว้ เพียงเพื่อที่จะให้ได้แสดงความเห็นแล้วก็เพื่อที่จะได้รับความคิดเห็นในคําชี้แจงของ คณะกรรมาธิการ หวังว่าคงชี้แจงเพื่อเป็นหลักฐานเพื่อเป็นแนวทางในการปฏิบัติในโอกาส ภายภาคหน้าของประเทศเรา ผมขออนุญาตกราบเรียนครับ ในการดําเนินงานในประเทศเรา เราก็คงแบ่งกันเป็น ๒ ลักษณะ คือการดําเนินงานภาครัฐแล้วก็การดําเนินงานภาคเอกชน ในส่วนของการดําเนินงานภาครัฐนั้นแน่นอนที่สุด ก็คือภาครัฐก็คือส่วนรวมของประเทศ วัด โรงเรียนใด ๆ ก็ตามแต่ที่เป็นทรัพย์สมบัติของพี่น้องประชาชนใช้ร่วมกันโดยงบประมาณ ของแผ่นดิน นั่นคือเราเรียกว่า สถานที่ราชการหรือว่าเราเรียกว่าเป็นส่วนราชการ หรือ เราเรียกว่าภาครัฐ ส่วนภาคเอกชนแน่นอนที่สุดครับท่านประธาน ก็คือพี่น้องประชาชน หรือคนในประเทศเรา คนในสังคมเราในการที่ใช้งบประมาณส่วนตัวส่วนตนจากใดก็ตามแต่ ในการที่จะไปดําเนินการในเรื่องของกิจการธุรกิจเพื่อการค้าหากําไร ในส่วนนี้ในมาตรา ๘ ก็ต้องขออนุญาตกราบเรียนท่านประธานครับ ในส่วนที่ผมตัดงบประมาณใน ๐.๑ เปอร์เซ็นต์ นั้นจริง ๆ แล้วก็ต้องขออนุญาตกราบเรียนตัดน้อยมาก ดังที่กล่าวข้างต้นเพื่อถาม ความคิดเห็นแล้วก็เป็นแนวทางในการอภิปราย ในเรื่องของการลงทุนของโรงเรียนเอกชน ได้รับความเสียหายในร่างพระราชบัญญัติดังกล่าวนี้ที่มีเอกสารหลักฐานบอกมากล่าวมา ในที่นี้คือทั้งหมดทั้งสิ้นนั้น ๑๙๓ แห่งใช้งบประมาณทั้งสิ้นที่จะชดเชยในครั้งนี้ ๔๕,๔๐๕,๘๐๐ บาท ต้องขออนุญาตกราบเรียนท่านประธานครับ ถ้าเราคิดตัวเลขเต็ม จํานวนแล้วหารแล้วนะครับท่านประธาน ประมาณ ๓ แสนต่อหลังต่อรายต่อที่ต่อแห่ง ต้องขออนุญาตกราบเรียนท่านประธานครับว่า เราใช้งบประมาณดังกล่าวนี้เพื่อไปเยียวยาและดูแล ไม่ใช่ว่าเราเป็นคนไทยด้วยกันเราไม่ดูแล แต่ผมบอกว่าทิศทางในแนวทางของประเทศเรานี่เราจะเอาอย่างไร ให้ชัดเจน ผมใช้คําว่า ชัดเจน ท่านประธานที่เคารพครับ ผมถามคําถามกลับว่าธุรกิจอื่นเมื่อเขาได้รับความเสียหาย จากภัยพิบัติต่าง ๆ เช่น น้ําท่วม เช่น อัคคีภัยหรือวาตภัยคือลม คําถามคือภาครัฐเคยให้ ความช่วยเหลือเขาหรือไม่อย่างไร มีที่ไหนอย่างไร ลองตอบสิ แต่ครั้งนี้ท่านเอาไปเยียวยา โรงเรียนอย่างนี้ถือว่าท่านกระทําผิด โดยแนวทางการปฏิบัติของรัฐ เราจะทําอย่างไรแนวทาง แห่งรัฐนั้นเรามีแนวทางร่วมกัน เห็นผลประโยชน์พี่น้องประชาชนในแนวทางเดียวกัน วันนี้ถามว่าโรงงานต่าง ๆ ที่เขาได้รับผลกระทบจากน้ําท่วมนี่มากมายมหาศาลในประเทศนี้ ท่านชดเชยหรือเปล่า ท่านไม่เคยทํา ถามว่าคนเหล่านั้นเขาไม่ใช่คนหรือ เขาไม่เสียภาษีหรือ เขาเสียภาษี เขาได้รับผลกระทบอย่างมากมายมหาศาลในกิจการโรงงานเขา คนงานต้องหยุด เงินเดือนต้องจ่าย คนงานหยุดนะ เงินเดือนต้องจ่ายนะ ไม่อย่างนั้นกองทัพแตก โรงงานพัง ลูกน้องกระจาย แต่ถามว่าท่านนั้นดูแลหรือไม่ ไม่ได้ดูแล ไม่มีครับ แต่โรงเรียนนี่เก็บค่าเทอม เด็กไม่ได้เรียนหนังสือนะ จ่ายค่าเทอมยังเหมือนเดิม ได้รับผลประโยชน์เช่นเดิม เงินก็ไปจ่าย ให้ครูเหมือนเดิม ไม่มีอะไรเสียนะท่านประธาน หยุดเรียนไปเฉย ๆ ผลกระทบอาจจะกระทบ ในเรื่องของความเสียหายในกิจการโรงเรียนบ้าง เท่าที่ดูโรงเรียนรายละ ๓๐๐,๐๐๐ บาท ไม่มากเลยในกิจการโรงเรียนอย่างนี้ ถามว่าเขาสามารถช่วยเหลือตัวเองได้ไหม ผมคําถาม คําตอบก็คือ ตอบให้เลย ทําได้ครับ ถ้าโรงเรียนเหล่านี้เขาไม่มีปัญญาที่จะแก้ไขปัญหา ของเขา เพียงงบประมาณ เพียงค่าใช้จ่ายในรายละประมาณ ๓๐๐,๐๐๐ บาทโดยถัวเฉลี่ย ผมคิดว่าเขาเป็นผู้บริหารกิจการโรงเรียนไม่ได้ครับ แต่ทั้งนี้ทั้งนั้นเป็นเพราะว่ารัฐบาลนั้น จะทําในลักษณะตนเองนั้นเผื่อแผ่ดูแลไม่ทอดทิ้ง ท่านกําลังใช้งบประมาณ ภาษีพี่น้อง ประชาชนในลักษณะเงินกู้ เก็บภาษีมาก ไม่ว่าภาษีน้ํามัน ภาษีอะไรก็ตามแต่ ภาษีบุหรี่ เหล้า ทุกอย่าง สิ่งเหล่านี้ถามว่าท่านทําถูกหรือไม่ในแผ่นดินนี้ สิ่งเหล่านี้ต้องขออนุญาต กราบเรียนท่านประธานนะครับ ผมเองไม่เห็นด้วยอย่างยิ่ง เพราะว่าโรงเรียนเหล่านี้ เขาสามารถที่จะดูแลตนเองได้ในกิจการความเสียหายที่ไม่มากนัก แต่ในเรื่องของ ธุรกิจอื่นนั้นเขาเองต้องดูแลตนเองดังที่ผมกล่าว เราได้ให้ความยุติธรรมเขาหรือไม่ อย่างไร ในส่วนกลับกันนะท่านประธาน ในกิจการโรงเรียน จริง ๆ แล้วต้องบอกว่า ในสถานศึกษาเขาไม่ได้เสียภาษีนะ ผมเองได้รับโอกาสจากโรงเรียนภาคเอกชน ไม่ใช่ไม่เห็น คุณูปการ ที่ดีได้ทุกวันนี้ ที่มาได้ทุกวันนี้เพราะโรงเรียนเอกชน แต่เขาไม่ได้เสียภาษีนะ จริงอยู่มันเป็นช่องทาง มันเป็นแนวทางในการที่จะให้ลูกหลานได้มีโอกาสในรายการ รับการศึกษามากขึ้น รัฐเลยระงับไม่เสียภาษี หยุดในการเก็บหรือไม่เรียกเก็บ แต่ในแนวทาง เดียวกันต้องขออนุญาตกราบเรียนครับ โรงงานต่าง ๆ นั้นเขาเสียภาษี เราได้คืนภาษีให้เขา หรือไม่ คิดหรือไม่ ท่านอย่าใจกว้าง อย่าทําหน้าตากว้างในลักษณะไม่ให้ความสําคัญ หรือความเป็นธรรมกับผู้ประกอบการ วันนี้ต้องขออนุญาตกราบเรียนท่านประธานครับ แนวทางนี้ผมขออนุญาตกราบเรียน ท่านประธานครับ ขอคําชี้แจงครับ เพื่อเป็นแนวทางในการบริหารประเทศนี้ต่อไป มิเช่นนั้น การบริหารประเทศนี้ไม่มีมาตรฐานอย่างแน่นอน ท่านคิดจะใช้งบประมาณอย่างไร ท่านคิดจะทําอะไร ท่านก็ทําโดยรัฐไร้เหตุผลในแนวทางการบริหารประเทศ เพราะฉะนั้น ขออนุญาตกราบเรียนท่านประธานครับ แนวทางดังกล่าวนั้นจึงขออนุญาตกราบเรียน มาผ่านประธานในการหาคําชี้แจง ถ้าหากไม่ได้ก็ขออนุญาตท่านประธานในการที่จะลุกขึ้น ทวงถามอีกนะครับ กราบขอบคุณครับท่านประธานครับ