อภิชาต การิกาญจน์ ระบุว่า กรมชลประทานควรเร่งแก้ไขปัญหาน้ำท่วมในจังหวัดอุบลราชธานี และเสนอให้เปลี่ยนชื่อคณะกรรมาธิการการศึกษาเป็น "คณะกรรมาธิการการศึกษาและระบบคิด" เพื่อให้การดำเนินการของคณะกรรมาธิการมีประสิทธิภาพมากขึ้น
กราบเรียนท่านประธานสภา ที่เคารพ กระผม อภิชาต การิกาญจน์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร พรรคประชาธิปัตย์จาก จังหวัดนครศรีธรรมราช ผมมีเพียงประเด็นเดียวในข้อบังคับ ข้อ ๘๒ (๒๗) ในส่วนของ คณะกรรมาธิการ การศึกษาครับ คณะกรรมาธิการไปขยายขอบเขตอํานาจหน้าที่ของ คณะกรรมาธิการออกไปอีก ๒ ส่วน ซึ่งผมจะขออ่านนะครับ คณะกรรมาธิการการศึกษา มีอํานาจหน้าที่กระทํากิจการ พิจารณาสอบสวน หรือศึกษา เรื่องใด ๆ ที่เกี่ยวกับการจัดการศึกษา และการพัฒนาการศึกษาของชาติ อันนี้เดิมนะครับ เดิมจะจบแค่นี้ ๒ ส่วนคือ เกี่ยวกับระบบจัดการศึกษาและการพัฒนาการศึกษาของชาติ คณะกรรมาธิการเพิ่มเติมไปอีก ๒ ส่วน เปึน และการส่งเสริมวัฒนธรรมประชาธิปไตย รวมทั้งแนวทางการปรับฐานการเรียนรู้ของประชาชนสู่โลกยุคโลกาภิวัตน์ ผมขออนุญาต อ่านเหตุผลของคณะกรรมาธิการประกอบนิดหนึ่งก่อนที่จะแสดงความคิดเห็น คณะกรรมาธิการ ให้เหตุผลว่า เนื่องจากปัจจุบันปัญหาอันเนื่องมาจากความแตกต่างของแนวคิดทุนนิยม และแนวคิดต่อต้านทุนนิยมมีผลกระทบต่อการพัฒนาประเทศเปึนอย่างมาก จึงควรให้ คณะกรรมาธิการการศึกษามีภารกิจเพื่อสร้างความเข้าใจในเรื่องดังกล่าวให้แก่ประชาชน ประเด็นของการเพิ่มเติมในส่วนของการส่งเสริมวัฒนธรรมประชาธิปไตย ผมคิดว่าเปึน ความจําเปึนภายใต้กระแสสังคมของเรา เราเปลี่ยนแปลงการปกครองมาตั้งแต่ป้ ๒๔๗๕ แต่ผมคิดว่าวันนี้เรายังมีปัญหาในเรื่องการจัดการในเรื่องการเมืองอยู่หลายเรื่อง ทั้งการเมือง ในเชิงหลักการและการเมืองในเชิงกระบวนการ ความเข้าใจการเมืองในเชิงหลักการ ผมคิดว่านอกจากประชาชนส่วนใหญ่ยังต้องการการเรียนรู้ ต้องการการเข้าใจแล้ว ในบรรดา นักการเมืองก็เช่นเดียวกัน ผมคิดว่าความจําเปึนที่เราจะต้องทําความเข้าใจในเรื่องเหล่านี้ ตั้งแต่เบื้องต้นเปึนความสําคัญอย่างยิ่งครับ ตัวอย่างที่ผมจะเรียนท่านประธานก็คือ เราอยู่ในระบอบรัฐสภาแบบมีการอภิปราย มันมีหลักอยู่ ๓ เรื่องครับ เรื่องที่ ๑ การอภิปราย ในสภาผู้แทนราษฎรจะต้องอภิปรายบนข้อมูล บนข้อเท็จจริงที่จะมานําเสนอ เมื่อเรามี ข้อมูลแล้ว ประการที่ ๒ ก็คือการเสนอความคิดเห็นในสภาผู้แทนราษฎรเปึนการเสนอ ข้อมูลที่ได้มาบนหลักของเหตุและผล แน่นอนครับ เนื่องจากเปึนการแสดงความคิดเห็น ย่อมมีผลกระทบ ถ้าพูดดีก็พอใจ ถ้ามีการพูดแล้วกระทบกระทั่งกันก็ทําให้เกิดความไม่พอใจ มันจึงมี ข้อที่ ๓ ว่า เนื่องจากเปึนระบอบการอภิปราย ข้อที่ ๓ เลยเปึนเรื่องสําคัญว่า ทุกคนที่ทําหน้าที่ในสภาผู้แทนราษฎรจะต้องทําข้อนี้ให้ได้คือต้องให้อภัยในการทําหน้าที่ ของกันและกัน นี่เปึนตัวอย่างหนึ่งเท่านั้นเองในหมู่นักการเมือง ในส่วนที่เกี่ยวข้องกับพี่น้อง ประชาชนก็ยังมีหลายเรื่อง เช่น การพัฒนาประชาธิปไตยในเชิงกระบวนการ กระบวนการ ในการจัดการเลือกตั้ง กระบวนการในการไปใช้สิทธิ ใช้เสียงของพี่น้องประชาชน กระบวนการ ในการตัดสินใจทางการเมืองที่โปร่งใสเปึนธรรม ที่มีเหตุมีผล สิ่งเหล่านี้ต้องได้รับการดูแล ซึ่งผมไม่ขัดข้อง แต่ประเด็นที่ ๒ ที่เพิ่มขึ้นมาที่เปึนการปรับฐานการเรียนรู้ของประชาชนสู่ โลกยุคโลกาภิวัตน์ ผมคิดว่าเปึนเรื่องเข้าใจยาก ผมคิดว่าปัญหาของประชาชนชาวไทย ไม่ใช่ปัญหาการเรียนรู้ เราพัฒนาการศึกษาเรามีการปฏิรูปมา ๒ ครั้งใหญ่ วันนี้คนมี การเรียนรู้ที่เพียงพอ มีความเข้าใจ มีดุลยพินิจในการใช้ชีวิต แต่ปัญหาที่เกี่ยวข้องกับผู้คน ไม่ใช่เรื่องการเรียนรู้ เปึนปัญหาในเรื่องระบบการคิด ปัญหาระบบการคิดกลายเปึนเรื่อง ที่เปึนปัญหาในสังคมไทย คนเรียนรู้เยอะ เรียนสูงแต่ตัดสินใจไม่ได้ว่าสิ่งไหนถูกต้องควรทํา สิ่งไหนไม่ถูกต้องไม่ควรทํา เราเรียนมากแต่ไม่สามารถตัดสินได้ถึงความผิดชอบชั่วดี ในสิ่งที่เราพบในชีวิต ผมจึงขอเสนอคณะกรรมาธิการอย่างนี้นะครับว่า เพื่อให้เปึนผล ในการไปดําเนินงานของคณะกรรมาธิการการศึกษาอย่างแท้จริงจะปรับเปึนว่า รวมทั้ง แนวทางการปรับฐานระบบคิดให้ทันกับการเปลี่ยนแปลงทางสังคมในโลกยุคโลกาภิวัตน์ ผมขอเสนอกรรมาธิการนะครับ จากเดิมว่า รวมทั้งแนวทางการปรับฐานการเรียนรู้ของประชาชนไปสู่โลกยุคโลกาภิวัตน์ เปึน รวมทั้ง แนวทางการปรับฐานระบบคิดของประชาชนให้ทันกับความเปลี่ยนแปลงทางสังคมในยุค โลกาภิวัตน์ ซึ่งผมว่าน่าจะเปึนประโยชน์มากกว่า ปัญหาเรื่องระบบคิดเปึนปัญหาของคน ทุกกลุ่มในสังคมของเรา คณะกรรมาธิการจะได้ไปทําหน้าที่ว่าเราจะทําอย่างไรให้คนในสังคม ซึ่งผมเชื่อวันนี้เขามีฐานความรู้ มีความรู้ มีความรอบรู้เพียงพอ แต่ระบบคิดจะทําอย่างไร ให้คนในสังคมนี้คิดให้แตกต่าง คิดอย่างท้าทาย คิดอย่างสร้างสรรค์ แล้วก็คิดอย่างเชื่อมโยง ถ้าเรามีระบบคิด การมีความรู้ การมีข้อมูล การมีความรอบรู้ ยกระดับขึ้นมาสู่การมีระบบคิด ที่ดี จะนําไปสู่การตัดสินใจที่เชื่อว่าตัดสินใจได้ถูกต้องในเรื่องต่าง ๆ ที่เกี่ยวข้องกับชีวิต อย่างรอบด้าน ผมไม่ได้แปรญัตติแต่อยากจะเสนอความคิดเห็นเหล่านี้ผ่านไปยัง คณะกรรมาธิการ เพื่อขอปรับความคิดในเรื่องเหล่านี้ แล้วมันเปึนไปได้ในทางปฏิบัติที่น่าจะ ง่ายกว่าการที่ไปให้ความรู้กับคนซึ่งค่อนข้างจะลดระดับต่ําลงไปมากและยุ่งยากมากครับ