ท่านประธานสภาที่เคารพ ดิฉัน ผุสดี ตามไท สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรในระบบสัดสวน พรรคประชาธิปัตย์ ดิฉันได้ขอ สงวนคําแปรญัตติเพื่อลดงบประมาณของกระทรวงศึกษาธิการในภาพรวม ๑ เปอร์เซ็นต์ ท่านประธานคะวันนี้กระทรวงศึกษาธิการได้รับงบประมาณ ๓ แสนกว่าล้านบาท และเปึน ลําดับที่ ๑ ของทุก ๆ รายการ ซึ่งเปึนความจําเปึนค่ะท่านประธาน เพราะจะต้องเปึนผู้ที่สร้างคนคือทรัพยากรมนุษย์ให้กับประเทศ แต่ว่าต้องเปึนทรัพยากร มนุษย์ที่มีคุณค่า มีความสามารถ มีความรู้ แล้วก็มีคุณธรรม ท่านประธานคะ เปึนความ เจ็บปวดรวดร้าวหัวใจที่สุด เปึนความขมขื่นด้วย ถ้าเราจะมองว่ากระทรวงศึกษาธิการ ผลิตอะไรออกมานะคะ วันนี้ดูเลยดูตัวเด็ก ๆ และเยาวชนนะคะ เมื่อกี้เพื่อนสมาชิก ได้เรียนให้ท่านประธานทราบไปแล้วล่วงหน้าว่าถ้าถามความรู้ความสามารถโดยใช้ แบบทดสอบมาตรฐาน ตกหมดเลยค่ะ ไม่มีวิชาใดเลยที่ได้เกิน ๕๐ เปอร์เซ็นต์ ไม่ว่า จะเปึนระดับ ป.๖ หรือ ม.๓ ก็แล้วแต่ มีอีกส่วนหนึ่งก็คือเรื่องของการลองไปสอบ แบบทดสอบของกลุ่มประเทศโออีซีดี (OECD) ซึ่งหมายถึงสมาคมที่เปึนความร่วมมือ ในทางเศรษฐกิจและการพัฒนา ซึ่งเขาทําวิจัยไว้หมดแล้วว่าปัจจัยที่ส่งเสริมเรื่องของ ความสามารถในการแข่งขันมีอยู่เพียง ๓ เรื่องเท่านั้นเอง เรื่องแรกก็คือการอ่าน เรื่องที่ ๒ คือวิทยาศาสตร์ เรื่องที่ ๓ คือคณิตศาสตร์ ท่านประธานคะ แม้ประเทศไทยไม่ใช่ประเทศ สมาชิกของโออีซีดี แต่ว่าเราก็ขออนุญาตไปสอบด้วยเหมือนกัน สอบแล้วเปึนอย่างไรคะ ท่านประธาน ตกลิ่วเลยค่ะ การอ่าน นักเรียนของเราเอง ๗๔ เปอร์เซ็นต์ มีความรู้และ ทักษะในเรื่องการอ่านไม่เกินระดับ ๒ นี่ถ้าเปรียบระดับ ๑ ถึง ๖ ๑ คือ ต่ําสุด ๒ คือ พื้นฐาน และ ๖ คือสูงสุด คณิตศาสตร์เปึนอย่างไรคะ มากถึง ๒๕ เปอร์เซ็นต์ที่มี ความสามารถในคณิตศาสตร์ที่ระดับเตี้ยที่สุด วิทยาศาสตร์ล่ะคะ สูงถึง ๔๗ เปอร์เซ็นต์ ที่มีความสามารถในเรื่องนี้ไม่เกินระดับพื้นฐาน ท่านประธานคะ นี่คือเรื่องความรู้ ความสามารถ หันไปดูเรื่องคุณธรรมและเรื่องอื่น ๆ บ้างเปึนอย่างไร ช้อปไว ใช้แหลก แตกเร็ว มั่วเซ็กส์ ติดเกม บ้าพนัน สารพัดสารเพที่จะบอกไว้ว่าเยาวชนของเรานั้น เปึนอย่างไร ท่านประธานคะ ไหวหรือคะ ๓ แสนกว่าล้านบาทที่เรายังอยากจะให้ กระทรวงศึกษาธิการไปช่วยกันพัฒนาอย่างนี้อีก ดิฉันคิดว่ากระทรวงศึกษาธิการจําเปึน ที่จะต้องคิดใหม่แล้วค่ะ หาวิธีการอย่างไรถึงจะต้องทําให้เด็กและเยาวชนนั้นมีคุณภาพ ที่ดีมากกว่านี้ ถ้าหันมาดูเรื่องสถานศึกษาก็พบเช่นเดียวกันค่ะ มีการประเมินโดย สํานักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา โรงเรียนกี่โรง ๆ นี่นะคะ มีระดับดี มีระดับพอใช้มาก แต่ว่ายังมีที่ปรับปรุงก็อีกมากเลย ไม่ว่าจะเปึนโรงเรียน ที่สังกัด สพฐ. ไม่ว่าจะเปึนโรงเรียนที่สังกัด สช. และมหาวิทยาลัยล่ะคะอยู่ที่ไหน เมื่อกี้ เพื่อนสมาชิกก็ได้พูดไปแล้วนะคะ ผ่านเกณฑ์รับรองเพียงแค่ ๔๘ เปอร์เซ็นต์ คือไม่ถึง ๕๐ เพราะฉะนั้นที่บอกว่าเรามีมากมายอะไรต่อมิอะไรนั้นก็ไม่อาจที่จะเปึนสถานศึกษาที่มี คุณภาพได้ เมื่อสถานศึกษาเปึนอย่างนั้นเราจะหวังผลผลิตออกมาที่ดีให้ได้อย่างไร ท่านประธานคะ แต่ดิฉันเห็นใจครูบาอาจารย์เปึนอย่างยิ่งเลย ดิฉันเชื่อว่าครูบาอาจารย์ ที่ดี ๆ และมีความสามารถนั้นยังมีอยู่เปึนจํานวนไม่น้อย แต่เราดูจะไม่มีวิธีการบริหาร จัดการที่จะทําให้ครูนั้นสามารถจะใช้ความสามารถของเขามาช่วยกันพัฒนาคุณภาพ การศึกษาได้ ท่านประธานที่เคารพคะ นี่ค่ะคือเรื่องใหญ่ ดิฉันก็อยากจะขออนุญาต กราบเรียนท่านประธานฝากไปยังคณะกรรมาธิการและก็รวมถึงฝ์ายบริหารด้วยนะคะว่า ในการนําเอางบประมาณกว่า ๓ แสนล้านบาทซึ่งเปึนลําดับที่ ๑ ของทั้งประเทศไปใช้ กรุณาดูสักนิดหนึ่ง

และส่วนสุดท้ายที่ดิฉันอยากจะขอตั้งเปึนข้อสังเกตไว้นะคะ เมื่อกี้ดิฉัน บอกว่าเรื่องของวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์นั้นมันจะเปึนตัวช่วยที่ทําให้คนทุกคนนั้น มีความสามารถในการแข่งขัน ซึ่งจะเปึนตัวที่นําพาให้ประเทศนั้นไปแข่งขันกับคนอื่น เขาได้ วันนี้ไม่มีปัญญาหรอกค่ะ อย่าไปแข่งกับใครเขาเลย เพราะฉะนั้นมีอยู่ส่วนหนึ่งที่อยู่ ภายใต้กระทรวงศึกษาธิการ นั่นก็คือสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่จริงชื่อวิทยาศาสตร์ แต่เขารับผิดชอบทั้งเรื่องของการเรียนการสอนและหลักสูตร คณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ งบประมาณที่จัดไว้ให้ ๑,๐๐๐ กว่าล้านบาทนี้ต้องให้ ไปดูแลอย่างใกล้ชิด สนับสนุนให้สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์นั้น ได้ทําหน้าที่อย่างจริง ๆ จัง ๆ แล้วก็ สนับสนุนเพื่อที่เขาจะได้ช่วยทําให้นักเรียน เยาวชนของเรานั้น สามารถจะก้าวพ้นหลุม ขึ้นมานะคะ เริ่มที่จะมีความสามารถในการแข่งขันกับทุกคนได้ ขอบพระคุณค่ะ