นายภาสกร เงินเจริญกุล แบบบัญชีรายชื่อ

กราบเรียนท่านประธาน ที่เคารพ ผม นายภาสกร เงินเจริญกุล สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรแบบบัญชีรายชื่อ พรรคเศรษฐกิจใหม่ ผมขออภิปรายสนับสนุนร่างพระราชบัญญัติกองทุนเงินให้กู้ยืม เพื่อการศึกษา จริง ๆ เป็นกองทุนที่ดีมาก แต่เวลาเปลี่ยนไปทำให้คนที่ให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา เข้าใจและหลงไปว่า แทนที่เราจะกู้ยืมเพื่อการศึกษาให้ผลิตบุคลากรที่ดีกลับกลายเป็น หารายได้ อย่างที่เราได้ทราบข่าวกันมา แล้วก็มีสมาชิกได้อภิปรายกันไปหลาย ๆ ท่านแล้ว ผมอยากแสดงมุมมองบางมุมมองให้กับกรรมาธิการที่มีการตั้งขึ้น ได้รับความคิดเห็นบ้าง ในบางประการ ยกตัวอย่างเช่น คือวันนี้เงินกองทุนเพื่อการศึกษา ต้องเข้าใจก่อนว่าเราให้ กู้ยืมเพื่อการศึกษาไม่จำเป็นต้องคืนเป็นตัวเงินก็ได้ ผมอยากให้เห็นว่าอย่างนี้ครับ การศึกษา ทำให้ประเทศชาติได้อะไรบ้าง อันที่ ๑ เรากำลังผลิตบุคลากรที่มีคุณภาพเพื่อพัฒนาประเทศแข่งขันกับประเทศอื่นได้ อันนี้คือประเด็นที่สำคัญมาก อันที่ ๒ เมื่อเรามีการศึกษา คนที่เข้ามาเพื่อรับการศึกษา ย่อมหวังว่าตัวเองมีการศึกษาที่ดีขึ้น จะหารายได้มากขึ้น เลี้ยงดูครอบครัวตัวเองได้ดีขึ้น จริง ๆ แค่นี้ก็ประหยัดงบการเงินของประเทศชาติเยอะแยะ เพราะแทนที่เราจะต้องไป เอาเงินไปช่วยสนับสนุนหรือมาตรการอะไรเยอะแยะนี้ เราก็ประหยัดไปอีกตั้งเท่าไร และอีกอย่างหนึ่งครับ เมื่อเขามีการศึกษาที่ดี หารายได้ได้เยอะขึ้นเขาก็เสียภาษีครับ เสียภาษีก็คืนเข้าประเทศอยู่ดีครับ ฉะนั้นผมถึงบอกว่าเราไม่จำเป็นต้องมาเก็บดอกเบี้ย มากมายหรือจะวัดเป็นตัวเงินในการที่จะคืนเป็นตัวเงิน แต่ก็ไม่ได้หมายความว่า เราจะไม่เรียกคืนครับ เราก็ต้องเก็บเขามาเพื่อที่ให้รุ่นน้องต่อไปได้มีเงินกู้ยืมเพื่อการศึกษา เปิดโอกาสให้รุ่นต่อ ๆ ไปมีการศึกษาที่ดี พัฒนาประเทศ พัฒนาบุคลากรของประเทศได้ แต่จริง ๆ แล้วก็ต้องมองอีกครับว่า พ.ร.บ. ที่กำลังจะแก้ ผมเข้าใจว่าเรื่องพวกนี้มีการพูดคุย ในกรรมาธิการแน่นอน และมีการแก้ไขแน่นอน ไม่ว่าจะเป็นดอกเบี้ย วิธีการ และไปสร้าง ปัญหาให้คนที่ได้เงินกู้ยืม แทนที่จะไปเอาความคิดความสามารถไปทำงานทำการแล้วได้เงินมา มีภาษีคืนประเทศ ต้องมานั่งแก้ปัญหาเหล่านี้ มีการพูดคุย แต่ผมอยากจะชี้ให้เห็นว่า วันนี้ เรากำลังจะให้เงินกู้ยืมเพื่ออะไรบ้าง การศึกษาวันนี้เปลี่ยนไปเยอะมาก ผมยกตัวอย่าง ให้เห็นว่าวันนี้ผมอยู่ประเทศไทย ผมอยากจบเมืองนอกผมไม่จำเป็นต้องบินไป เมืองนอกก็จบได้นะ แล้วเกิดผมอยู่ประเทศไทยผมมีความคิดก้าวหน้า ผมบอกว่า บางอย่าง พ.ร.บ. การศึกษากำลังเข้า กว่าจะรอออกมา และคลอดออกมา และพัฒนาทุกอย่างให้มัน เพอร์เฟกต์ (Perfect) ให้มันสมบูรณ์แบบ บางทีผมบอกว่าผมรอไม่ได้ ผมหาโอกาสให้ตัวเอง ผมก็ไปศึกษาออนไลน์ (Online) จบต่างประเทศได้ อันนี้ พ.ร.บ. กู้ยืมเพื่อการศึกษานี้จะให้ หรือเปล่า อันนี้เป็นข้อสำคัญ เพราะว่าเรากำลังผลิตบุคลากร ต้องเข้าใจ จุดประสงค์เรา ต้องการผลิตบุคลากรที่มีความรู้ความสามารถ ในเมื่อเขามีความต้องการ เขาหาช่องทาง หาโอกาสได้ บางทีก็ต้องเปิดโอกาสให้เขาเหมือนกัน ว่าการศึกษานี้มันเปลี่ยนไป ผมต้องการ แบบนี้ได้ไหม หรือเกิดผมมีความสามารถพิเศษบางเรื่อง แต่ในประเทศมันหาเรียนไม่ได้ ผมก็หาโอกาสและไปจับกลุ่มกันแล้วมีโอกาส มีใครก็แล้วแต่มาเทกคอร์ส (Take Course) แล้วเราจบนี่ให้เขาไหมครับ เพราะการศึกษาวันนี้บอกเลยครับเปลี่ยนไปเยอะมาก บางคน อาจจะไม่ต้องการดีกรี (Degree) ในการศึกษาก็ได้ แต่ก็มีความรู้ความสามารถ ผมถึงอยาก ให้ พ.ร.บ. การศึกษาฉบับนี้ในเมื่อมันแก้เพื่อเปิดโอกาส ลองมองในมิติอื่นบ้างที่ไม่ใช่แค่ การกู้ยืม ให้ยืมเงิน และเอาเงินคืน และมีดอกเบี้ย หรือไม่มีดอกเบี้ย หรือให้วิชาชีพ มันมีอีก เยอะมาก ลองพยายามเปิดวิสัยทัศน์หรือความคิดเห็นบางมุมมองว่า ทำอย่างไรให้มัน ครอบคลุมไปในอนาคตได้ เพื่อให้เราแข่งกับประเทศอื่นได้ แต่ไม่ใช่เพื่อให้เราเพียงแค่ปล่อย เงินกู้และเอาเงินคืนมา อันนี้จริง ๆ แค่เป็นเสี้ยวหนึ่งของการปล่อยเงินกู้ทางการศึกษา แต่จริง ๆ เราต้องการเพื่ออะไรครับ เพื่อผลิตบุคลากรที่แข่งกับประเทศต่าง ๆ ได้ ฉะนั้น อย่าลืมมุมมองเหล่านี้ที่มีมากกว่าการกู้ยืม อยากให้มองมุมอื่นบ้าง ก็จริง ๆ มีประเด็นฝาก ทางกรรมาธิการอยู่แค่นี้ละครับ ซึ่งผมเชื่อว่ามันก็เป็นประเด็นที่ค่อนข้างจะสำคัญที่ฝากทาง กรรมาธิการช่วยพิจารณาและถกเถียงกันในคณะกรรมาธิการด้วยครับ ขอบพระคุณครับ