นายมานพ คีรีภูวดล แบบบัญชีรายชื่อ

ขอบคุณครับท่านประธาน กราบเรียนท่านประธานสภาที่เคารพ กระผม มานพ คีรีภูวดล สมาชิกสภาผู้แทนราษฎร พรรคก้าวไกล สัดส่วนชาติพันธุ์ ขอบคุณท่านประธานที่บรรจุกระทู้ของผม ขอบคุณรัฐมนตรี ช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ท่านดอกเตอร์กนกวรรณ วิลาวัลย์ ที่มาตอบกระทู้ ก่อนที่ผมจะอ่านกระทู้ครับท่านประธาน ผมอยากจะเรียนท่านประธานไปถึงท่านรัฐมนตรี ช่วยว่าการครับ ผมมีจดหมายจากผู้ประสานงานและเลขาฝ่ายที่ทำเรื่องศูนย์การเรียน ท่านฝากจดหมายมา หลังจากที่ตอบกระทู้จบผมจะได้นำหนังสือให้กับท่านรัฐมนตรี ซึ่งเครือข่ายขอพบท่านรัฐมนตรี โดยเฉพาะในเรื่องของมาตรา ๑๒ เรื่องศูนย์การเรียน พ.ร.บ. การศึกษาว่าด้วยเรื่องของการสนับสนุนค่าใช้จ่าย และทราบว่าวันที่ ๒๑-๒๒ นี้ รัฐมนตรีจะเดินทางไปที่เชียงใหม่ ถ้าเป็นไปได้อยากจะให้ทีมงานมีเวลากับเครือข่าย ศูนย์การเรียนในการหารือรอบนี้ด้วย ขอบคุณครับ

ท่านประธานครับ ผมขออนุญาตไปตามขั้นตอนเลยนะครับ เรียน ท่านประธานครับ ผมขออนุญาตตั้งกระทู้กับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ในประเด็นเรื่องของแนวทาง การแก้ไขปัญหาโรงเรียนที่ไม่มีไฟฟ้า สัญญาณโทรศัพท์และสัญญาณอินเทอร์เน็ต (Internet) กระทรวงศึกษาธิการเป็นกระทรวงที่มีความสำคัญในการพัฒนาทรัพยากรบุคคลของประเทศ พัฒนาการศึกษาของเด็ก เยาวชนให้มีประสิทธิภาพทั่วถึงและเป็นธรรม และหนึ่งในกรอบนโยบายปี ๒๕๖๔ คือการเตรียมคนให้สู่ศตวรรษที่ ๒๑ เมื่อมาดู ความเป็นจริงที่เกิดขึ้นยังพบว่ามีเด็กในพื้นที่ในประเทศไทยกว่า ๗๐๐ โรงเรียนที่สังกัด คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน หรือว่า สพฐ. ๗๐๐ โรงเรียนที่ยังไม่มีไฟฟ้า ทั่วประเทศ ยังขาดสาธารณูปโภค ไฟฟ้า สัญญาณโทรศัพท์และอินเทอร์เน็ต (Internet) จากการสำรวจ สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สพฐ. เมื่อเดือนสิงหาคม ๒๕๖๓ พบว่า มีโรงเรียนสังกัด สพฐ. ในเขตป่าสงวนมีอยู่ ๑๔ โรงเรียน ไม่มีไฟฟ้าใช้ สิ่งเหล่านี้จึงมีคำถาม สำคัญว่าเราจะเตรียมคนไทยสู่ศตวรรษที่ ๒๑ นี้ แต่ในขณะที่ปัจจัยพื้นฐานที่เป็น องค์ประกอบที่จำเป็นในการที่จะพัฒนาการศึกษายังไม่มีความพร้อม ยังไม่ทั่วถึง เพราะฉะนั้นจึงเป็นเหตุผลที่ผมได้มาตั้งกระทู้กับท่านรัฐมนตรี เพื่อให้ท่านรัฐมนตรีได้เห็น ภาพข้อเท็จจริง ผมอยากให้เห็นภาพในพื้นที่ครับ เชิญฝ่ายโสตได้นำสื่อออกมาที่เป็น คลิปวิดีโอ (Clip Video) ช่วยเปิดด้วยนะครับ

(เจ้าหน้าที่ดำเนินการเปิดคลิปภาพและเสียง)

อันนี้คือโรงเรียนในช่วงที่มี การเรียนการสอนออนไลน์ (Online) เหตุเกิดที่อุ้มผาง จังหวัดตาก อันนี้ผู้ปกครองพยายาม ทำเพิงเล็ก ๆ เพื่อให้เด็กได้เรียนหนังสืออยู่ตรงนี้ ทำไมต้องทำตรงนี้ครับ เพราะว่าภูเขาตรงนี้ มันมีจุดที่จะรับสัญญาณโทรศัพท์ได้ น้อง ๆ นักเรียนที่ไม่มีโทรศัพท์ พ่อแม่ ผู้ปกครอง ก็ต้อง ซื้อโทรศัพท์แล้วก็ไปอยู่จุดนี้ เพื่อที่จะได้เรียนหนังสือเหมือนกับเพื่อน ๆ ที่อยู่ในเมืองได้ ขอภาพต่อไปเลยนะครับ ผมจะอธิบายให้ท่านรัฐมนตรีได้เห็น ฝ่ายโสตช่วยเอาภาพนิ่งขึ้นเลยครับ อันนี้มันไม่ใช่เป็นสถานที่หรือกองกำลังอะไร เป็นที่เรียนของนักเรียน ภาพต่อไป อันนี้คือ บรรยากาศการเรียนในพื้นที่ ก็มีโทรศัพท์เท่าที่จะจำเป็น มีเอกสารเท่าที่จะมีได้ ภาพต่อไปได้เลยครับ ก็รวมกันเป็นกลุ่มอย่างนี้ครับ ก็มีเปล ห่อข้าวเข้าไป ผู้ปกครองก็ส่งน้ำ ส่งข้าวไปส่งเด็ก ๆ แล้วก็มีการแบ่งเวรกันไปส่งเด็ก ๆ ดูแลเด็ก ๆ ภาพต่อไปก็จะเห็นภาพ ความยากลำบากของนักเรียนที่อยู่ในความรับผิดชอบของท่านในโรงเรียนในประเทศไทย ภาพไหลไปเรื่อย ๆ ผมจะอธิบายไป ทั้งหมดนี้คือตัวอย่างที่ผมอยากนำเสนอต่อ ท่านประธานและท่านรัฐมนตรีว่าเรายังมีโรงเรียน เรายังมีนักเรียนที่ยังขาดโอกาสเหล่านี้ อันนี้เป็นภาพสุดท้ายครับ เพราะฉะนั้นสิ่งที่ผมอยากจะตั้งคำถามกับท่านรัฐมนตรีอย่างนี้ แบบง่าย ๆ ทั้งหมดนี้เพื่อที่จะแก้ปัญหาว่าตามเจตนาและเป้าหมายที่เราวางไว้ว่าเราจะ ทำการศึกษาเพื่อเตรียมความพร้อมให้คนของเราสู่ศตวรรษที่ ๒๑ ได้ คำถามของผม คือว่าเรื่องทั้งหมดที่ผมพูดนี้ผมเคยอภิปรายแล้วก็ปรึกษาหารือในสภาผู้แทนราษฎรแห่งนี้ ผมอยากจะทราบว่าความคืบหน้าที่ได้นำเสนอในที่ประชุมแห่งนี้ว่าการแก้ไขปัญหาให้กับ นักเรียน โรงเรียน ทั้งครู ทั้งผู้ปกครองที่ไม่มีไฟฟ้า ไม่มีโทรศัพท์ ไม่มีอินเทอร์เน็ต (Internet) คืบหน้าไปอย่างไร และอันที่ ๒ ก็คือว่าทั้งหมดที่เหลืออยู่ที่ยังไม่ได้รับ ท่านจะมีแนวทาง ในการที่จะแก้ปัญหาให้กับน้อง ๆ นักเรียนลูกหลานของเราอย่างเป็นระบบอย่างไร อยากจะ ขอทราบรูปธรรมที่ท่านรัฐมนตรีจะแก้ไขปัญหาเรื่องนี้ครับ