สุรวิทย์ คนสมบูรณ์ หารือการปรับหลักสูตรการผลิตบัณฑิตให้สอดคล้องกับตลาดแรงงานและยุคเทคโนโลยี พร้อมเรียกร้องการเชื่อมโยงสถาบันการศึกษาและแก้ปัญหาข้อบังคับใน พ.ร.บ. มหาวิทยาลัยราชภัฏ
ท่านประธานสภาผู้แทนราษฎรที่เคารพ กระผม ดอกเตอร์ นายแพทย์สุรวิทย์ คนสมบูรณ์ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดชัยภูมิ พรรคเพื่อไทย กระผมขอขอบพระคุณท่านคณะกรรมาธิการ ตลอดถึงนักวิชาการทุกท่าน ที่ได้ทำการศึกษาการวางแผนในการปรับหลักสูตรและการผลิตบัณฑิตให้มีคุณภาพ สอดคล้องกับความต้องการของตลาด ซึ่งเป็นเรื่องที่มีความสำคัญมากในปัจจุบัน ปัญหา บัณฑิตตกงานเป็นปัญหาที่พ่อแม่ผู้ปกครอง พี่น้องประชาชนหนักอกหนักใจเป็นอย่างยิ่ง เพราะเป็นปัญหาที่แต่ละปีมีบัณฑิตที่ตกงานหลายแสนคน และกำลังสะสมมากขึ้นทุกปี ทั้ง ๆ ที่ปัจจุบันยังมีเยาวชนอีกจำนวนหนึ่งที่ศึกษานอกระบบ เขาไม่มุ่งหวังที่จะไปเรียน ในระบบมหาวิทยาลัยเพื่อรับปริญญา แต่เขามุ่งไปเพื่อที่จะศึกษาหาความรู้ หาประสบการณ์ เพื่อการประกอบอาชีพด้วยหลักสูตรพิเศษต่าง ๆ ซึ่งมีมาก ทั้งในประเทศและต่างประเทศ จำนวนมากครับ บางคนก็ถือว่าเรียนด้วยตนเอง ชอบอะไรก็เรียน วิชาไหน หลักสูตรไหนเปิด ก็ไปเรียน แล้วก็สามารถประสบความสำเร็จในการประกอบอาชีพได้เป็นอย่างดี สิ่งที่เรา จะต้องคำนึงเสมอก็คือว่า สถานการณ์การจ้างงานในปัจจุบันกับในอดีตแตกต่างกัน ในอดีต จะนิยมว่าจบมาแล้วได้รับราชการ หวังจะขึ้นเป็นใหญ่เป็นโต เป็นผู้อำนวยการ เป็นปลัดกระทรวง เป็นต่าง ๆ แต่ปัจจุบันแนวโน้มคนจำนวนไม่น้อยสนใจทำงานเอกชน ภาคเอกชนก็สนใจเข้าไปพูด ไปคุย ไปจองตัว เชิญมาฝึกงานต่าง ๆ ครับ ไม่สนใจรับราชการ และอนาคตกลุ่มเหล่านี้ก็คงจะเป็นแบบงานส่วนตัว เป็นงานของตัวเอง เป็นงานเอกชน เป็นงานเทคโนโลยีและนวัตกรรมจะมีความสำคัญมากขึ้น การใช้หุ่นยนต์ โรบอต (Robot) การใช้ปัญญาประดิษฐ์ เอไอ (AI) การใช้แรงงานจะลดลงเพราะเทคโนโลยีต่าง ๆ เข้ามา ปัจจุบันเทคโนโลยีต่าง ๆ มีอินเทอร์เน็ต (Internet) หนุนหลัง ไม่ว่าจะเป็นไลน์ (Line) เป็นเฟซบุ๊ก (Facebook) ต่าง ๆ และต่อไปเทคโนโลยีที่จะมาหนุนหลัง มากขึ้นก็คือบล็อกเชน (Block chain) ซึ่งจะเปลี่ยนแปลงจนคนไม่น้อยตามไม่ทัน ทั้งในเรื่อง การเงิน เรื่องการสื่อสารต่าง ๆ ปัจจุบันก็ยังมีคนเริ่มพูดถึงเมตาเวิร์ส (Metaverse) โลกเสมือนจริง ซึ่งเริ่ม ๆ พูดกัน มีคนพูดถึงควอนตัม (Quantum) ซึ่งเป็นเทคโนโลยี เปลี่ยนโลก ซึ่งในมหาวิทยาลัยต่าง ๆ ก็คงจะต้องให้ลูกหลานนักศึกษาได้ติดตามสนใจ เพราะว่าเทคโนโลยีเหล่านี้เปลี่ยนแปลงเร็ว มาเร็ว ถ้าลูกหลานพวกเรา นักศึกษาของเราได้ เข้าใจในสิ่งเหล่านี้ ผมเชื่อมั่นว่าประเทศไทยของเราจะทำให้การแข่งขันในระหว่างประเทศ ของเราเท่าเทียมกับประเทศอื่น ๆ นะครับ กราบเรียนว่าในสถาบันการอุดมศึกษา โดยทั่วไป ก็จะมีเป้าหมายมุ่งเน้นผลิตบัณฑิตที่มีคุณภาพ มีคุณสมบัติตรงกับความต้องการของสังคม เป็นคนดี กล้าคิดกล้าทำ มีลักษณะเป็นผู้นำ ยึดมั่นในความถูกต้อง ก้าวทันเทคโนโลยี ทันต่อ สถานการณ์การบ้านการเมือง ซึ่งคณะกรรมาธิการได้บันทึกไว้ ผมเห็นว่าเป็นเรื่องที่สำคัญครับ อยากจะเน้นในสถาบันอุดมศึกษาต่าง ๆ ว่าการแลกเปลี่ยนข้อมูลกันในสถาบันการศึกษาต่าง ๆ เชื่อมโยงกัน ไม่ว่าจะเป็นบุคลากรแลกเปลี่ยนกันได้ แม้แต่อุปกรณ์ต่าง ๆ เรื่องวิชาการจะทำ ให้ความสำเร็จในเรื่องของการวางแผน เรื่องการผลิตบัณฑิต เรียนมหาวิทยาลัยนี้กี่หน่วยกิต ไปเรียนต่อที่อื่นอีกกี่หน่วยกิต เรียนจบแล้วมีหลายปริญญา เหล่านี้ก็ยิ่งดีนะครับ ผมคิดว่าทำ อยู่แล้ว แต่ก็สนับสนุนให้ทำต่อไป การเชื่อมโยงศิษย์เก่า ศิษย์ปัจจุบัน ก็เป็นเรื่องสำคัญ มีส่วนที่จะทำให้พัฒนาการศึกษาในสถาบันของเราได้มาก การเชื่อมโยงแรงจูงใจในสาขาที่ ความต้องการตลาดแรงงาน ส่งเสริมนำงานวิจัยและนวัตกรรมทรัพย์สินทางปัญญาลงสู่ อุตสาหกรรม ลงสู่ชุมชน ท่านประธานที่เคารพครับ ก็กราบเรียนว่าเรื่องหลักสูตรก็ขอให้เป็น หลักสูตรที่เปลี่ยนแปลงยืดหยุ่นได้เร็วตามสถานการณ์ ตามความต้องการของแรงงาน ความต้องการของผู้เรียน และบรรลุตามเป้าหมายของสถาบัน สถาบันเทคโนโลยีเน้นไปทางไหน มหาวิทยาลัยราชภัฏจะอยู่อย่างไร ชุมชนดูแลชุมชนอย่างไร สถาบันการเกษตร อุตสาหกรรม จะเน้นไปด้านใด แต่อย่างไรก็ตาม บัณฑิตทุกคนต้องเป็นบัณฑิตที่ออกมาแล้วตรงกับ ความต้องการของตลาด รวมถึงการฝึกงานครับ ผมเห็นบางแห่งเอานักศึกษาไปฝึกงานได้ เงินเดือนตลอดในช่วงของการฝึกงาน ฝึกงานเสร็จมีงานทำ อยากทำก็ทำ ทำงานแล้ว สถานประกอบการต่าง ๆ ส่งไปศึกษาต่อ เป็นเรื่องที่ดีครับ ผมอยากจะฝากอีกเรื่องหนึ่ง ตอนท้ายว่า มหาวิทยาลัยราชภัฏต่าง ๆ ๓๘ กว่าแห่ง ซึ่งมี พ.ร.บ. มหาวิทยาลัยราชภัฏ ๒๕๔๗ น่าจะมีอะไรสักอย่างที่จะต้องปรับปรุง เพราะผมดูแล้วมหาวิทยาลัยราชภัฏต่าง ๆ มักจะมีความแตกแยก ไม่ว่าจะเป็นสภามหาวิทยาลัย ไม่ว่าจะเป็นฝ่ายบริหารฟ้องร้องกัน อย่างมหาวิทยาลัยราชภัฏชัยภูมิฟ้องร้องกัน ๑๐ กว่าปีไม่จบครับ ก็อยากจะฝากผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้เข้าไปศึกษา ผมสงสัยว่ามันเป็นจากข้อบัญญัติต่าง ๆ ใน พ.ร.บ. มหาวิทยาลัยราชภัฏหรือไม่ เพราะไม่ใช่เฉพาะชัยภูมิครับ หลายแห่งมีปัญหาอยู่ ผมขอสนับสนุนให้สถาบันอุดมศึกษาวาง แผนการผลิตบัณฑิตและปรับปรุงหลักสูตรเพื่อให้สอดคล้องกับความต้องการของ ตลาดแรงงาน ขอบคุณครับ