ซูการ์โน มะทา อภิปรายรายงานของคณะกรรมาธิการวิสามัญ โดยชื่นชมการนำปัญหาของประชาชนเข้าสู่เวทีรัฐสภา แต่เสนอว่าควรลุกขึ้นวิเคราะห์รากเหง้าของความขัดแย้ง เช่น รัฐธรรมนูญ ความเหลื่อมล้ำ และผลกระทบทางเศรษฐกิจจากการรัฐประหาร รวมถึงการคุกคามสิทธิเสรีภาพของนักเรียน นิสิต นักศึกษา และประชาชน โดยเฉพาะในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนใต้
ท่านประธานสภาผู้แทนราษฎรที่เคารพ ผม ซูการ์โน มะทา สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดยะลา เขต ๒ พรรคประชาชาติ วันนี้ ผมขออนุญาตมาอภิปรายรายงานของคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณามีมติให้รับฟัง ความคิดเห็นของนักเรียน นิสิต นักศึกษา เยาวชน และประชาชน ท่านประธานที่เคารพครับ ผมมีความเชื่อว่ากระบวนการแก้ปัญหาความไม่เป็นธรรม การกดขี่ การทุจริตคอร์รัปชัน เกิดความขัดแย้งในสังคมนั้นก็ต้องใช้กระบวนการประชาธิปไตยและความยุติธรรมบนพื้นฐาน ของการมีส่วนร่วมของทุกภาคส่วนตามแนวทางสันติวิธี ก่อนอื่นผมก็ต้องชื่นชมประธาน คณะกรรมาธิการวิสามัญชุดนี้และคณะกรรมาธิการที่พยายามศึกษาปัญหาความขัดแย้ง ในสังคมไทยในอดีตกาล การต่อสู้เรียกร้องความต้องการของพี่น้องประชาชนเรามีบทเรียน ที่สําคัญในอดีตที่เราไม่ได้ใช้เวทีสภาผู้แทนราษฎรมาเป็นเวทีในการแก้ปัญหา ดังนั้นผมเชื่อว่า วันนี้คณะกรรมาธิการชุดนี้ แม้ว่ามีเพื่อนสมาชิกหลายท่านได้ตั้งข้อสังเกตว่าเป็นคณะกรรมาธิการ วิสามัญที่ไม่สมบูรณ์ แต่ผมก็ถือว่าท่านได้ใช้ในกรอบของเวทีสภาผู้แทนราษฎรในการนํา ปัญหาความเดือดร้อน ความต้องการของพี่น้องประชาชนมาสู่เวทีของสภาผู้แทนราษฎร อย่างน้อยท่านก็ได้ทําหน้าที่ในฐานะตัวแทนปวงชนชาวไทยเหมือนผมและพวกเราทุกคน ๕๐๐ กว่าคนที่อยู่ในสภาแห่งนี้นะครับ ท่านประธานที่เคารพครับ จากรายงานผลการพิจารณา ของคณะกรรมาธิการ ผมคงอาจจะใช้เวลาไม่ครบ ๗ นาที แต่ว่าผมเชื่อว่ารายงานฉบับนี้ ก็เป็นประโยชน์ส่วนหนึ่งที่พวกเราที่เป็นตัวแทนของพี่น้องประชาชนจะได้มารับรู้ปัญหา ทั้งหมด แต่ว่าผมยังดูในสาระเนื้อหาบางเรื่องก็อยากฝากถึงท่านประธานคณะกรรมาธิการ และคณะกรรมาธิการว่าการศึกษาปัญหาต่าง ๆ นั้นบางเรื่องเราเล่าเรื่องความเป็นมาแล้ว แต่เราไม่ได้ศึกษาถึงแก่นแท้ของปัญหาจริง ๆ แล้ว การพิจารณาผลสรุปสุดท้ายก็ไม่ตอบโจทย์ ความต้องการของพี่น้องประชาชน โดยเฉพาะอย่างยิ่งวันนี้ในรายงานฉบับนี้ไม่พูดถึงปัญหา ที่เป็นรากเหง้าที่เกิดความขัดแย้งที่เกิดขึ้นในวันนี้ โดยเฉพาะอย่างยิ่งหลังจากการปฏิวัติ ผมก็ไม่อยากพูดถึง เพราะว่าท่านประธานก็ย้ําเตือนพวกเราว่าอาจจะเอาแค่ในเนื้อหา แต่ผม บอกว่าในรายงานควรจะเท้าความไปด้วยว่าตั้งแต่ปี ๒๕๕๗ ตั้งแต่มีการยกร่างรัฐธรรมนูญ ปัญหาทั้งหมดมันเกิดขึ้นในสังคมมีอะไรบ้าง โดยเฉพาะอย่างยิ่งเรื่องของรัฐธรรมนูญก็ชัดเจน ว่ามีการยอมรับและไม่รับอยู่ ๒ ฝ่าย ฉะนั้นผมเห็นว่าในส่วนรายงานฉบับนี้ควรจะมีการเพิ่มเติมเรื่องของปัญหาที่เกิดขึ้นที่เป็น ต้นรากเหง้าแท้ ๆ ของปัญหา เช่น รัฐธรรมนูญ ความเหลื่อมล้ําในสังคม ความเดือดร้อนของ พี่น้องประชาชนที่เกิดจากผลของการปฏิวัติว่าทําให้ประเทศไทยเรามีสภาพเศรษฐกิจอย่างไร วันนี้โดยเฉพาะอย่างยิ่งในสิ่งสําคัญที่สุดที่ผมให้ความสําคัญที่สุด แล้วก็ทางคณะกรรมาธิการ ก็ได้ให้ความสําคัญคือ วันนี้ในรัฐธรรมนูญฉบับนี้ให้โอกาสให้กับนักเรียน นิสิต นักศึกษา แล้วก็ภาคประชาชนได้แสดงออกทางความคิดเห็น แนวคิดต่าง ๆ ภายใต้การปกครอง ในระบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข ผมคิดว่าวันนี้เขาคือกลุ่มคนรุ่นใหม่ ที่ได้ศึกษาจากแหล่งที่ผมบอกว่าปัญหาทั้งหมดมาจากรัฐธรรมนูญว่า สุดท้ายเขาเกรงกลัวว่า อนาคตของเขาจะได้รับผลกระทบอย่างไร วันนี้หลายปัญหา เช่นความเหลื่อมล้ําในสังคม ก็คือเป็นปัญหาหนึ่งที่นักศึกษาเอามาพูดกันในเวทีทั้งหมดนะครับ หรือแม้กระทั่งเรื่องของ เศรษฐกิจ ความเป็นอยู่ของพี่น้องประชาชน แม้กระทั่งเรื่องของการประกอบอาชีพต่าง ๆ เหล่านี้ก็มาจากปัญหาที่เกิดขึ้นที่ผมกล่าวมาข้างต้นนะครับ แล้วก็สุดท้ายสิ่งที่ผมอยากจะ เรียนผ่านท่านประธานไปถึงประธานคณะกรรมาธิการและกรรมาธิการว่าในข้อเสนอแนะของ คณะกรรมาธิการนั้นผมคิดว่าเรายังไม่ได้พูดถึงส่วนหนึ่งก็คือ จริง ๆ แล้วในการเรียกร้อง ของนักเรียน นิสิต นักศึกษา ภาคประชาชนตามที่ท่านได้ศึกษามาทั้งหมดนั้นก็ถูกคุกคาม การถูกคุกคามโดยการลิดรอนสิทธิเสรีภาพตามรัฐธรรมนูญ ปี ๒๕๖๐ นั้น ผมคิดว่าเรา ควรจะมีการบรรจุไว้ในข้อสังเกตหรือในรายงานบ้างนะครับ โดยเฉพาะอย่างยิ่งผมเป็นห่วง พี่น้องที่อยู่ในต่างจังหวัด พี่น้องในกรุงเทพมหานครอาจจะอยู่ในเมืองหลวง แต่พี่น้อง นักศึกษา นักเรียน ที่เรียกร้องตามโรงเรียน ตามสถาบัน หรือในพื้นที่ต่าง ๆ โดยเฉพาะ ในพื้นที่ ๓ จังหวัดชายแดนภาคใต้นั้น หลังจากที่นักเรียน นักศึกษาเหล่านี้ได้ไปใช้สิทธิ ในการทําการเปิดการชุมนุมแล้วก็ถูกคุกคามโดยเจ้าหน้าที่ของรัฐ และปัญหาของ ๓ จังหวัด ชายแดนภาคใต้ ไม่มีแค่ พ.ร.ก. เรื่องของโควิด (COVID) อย่างเดียว มีกฎหมายพิเศษ หลายฉบับ ผมอยากฝากทางคณะกรรมาธิการถึงท่านประธานด้วยว่าควรจะศึกษาว่า ในกระบวนการทั้งหมดที่นักเรียนเข้ามาเรียกร้องให้มีการเปลี่ยนแปลงต่าง ๆ นั้น หลังจาก เขาได้ขึ้นเวทีปราศรัยแล้ว ทําไมพวกเขาจึงถูกคุกคามนะครับ อยากฝากในประเด็นนี้ เป็นข้อสังเกตเพิ่มเติมว่าการถูกคุกคามหลังขึ้นเวทีประชาธิปไตยหลาย ๆ พื้นที่ก็ถูกคุกคาม โดยเจ้าหน้าที่ตํารวจหรือทหาร สําคัญที่สุดสุดท้าย คนใน ๓ จังหวัด เวลาถูกคุกคามแล้ว ไปกระทบถึงระบบครอบครัว ทําให้เขาไม่กล้ากลับมาบ้าน มีการตรวจสอบที่เป็นการละเมิด สิทธิเสรีภาพของประชาชน การตรวจดีเอ็นเอ (DNA) ต่าง ๆ เหล่านี้ ก็ควรจะระบุอยู่ ในรายงานฉบับนี้ด้วยนะครับ ขอบคุณท่านประธานครับ ขอบคุณครับ