กระทรวงใหญ่ ขอบคุณท่านประธาน ครับ ผม สมคิด บาลไธสง พรรคเพื่อไทยจากจังหวัดหนองคาย ผมจะพูดในเวลานะครับ สําหรับกระทรวงศึกษาธิการ ผมได้แปรญัตติไว้ลด ๑๐ เปอร์เซ็นต์ คือกระทรวงศึกษาธิการ ยังมีปัญหาการจัดการเรียนการสอนอยู่มาก โดยเฉพาะระดับประถมศึกษาและระดับ มัธยมศึกษา ปัญหายิ่งใหญ่ที่สุดของกระทรวงศึกษาธิการในการเรียนการสอนก็คือ การคิดนะครับ การคิดวิเคราะห์เปึนปัญหาใหญ่มาก เด็กนักเรียนไม่สามารถที่จะคิด วิเคราะห์ได้นะครับ เปึนผลการวิเคราะห์วิจัยของทางกระทรวงศึกษาธิการนะครับ เปึนรายการที่ถือว่าต่ําสุด เพราะฉะนั้นกระทรวงศึกษาธิการจึงจําเปึนที่จะต้องให้ ครูบาอาจารย์หรือสถานศึกษาต่าง ๆ นี้ได้จัดการพัฒนาการคิดวิเคราะห์ของเด็กนักเรียน ให้เปึนผู้มีความรู้ความสามารถ สามารถคิดวิเคราะห์ในเรื่องต่าง ๆ ได้นะครับ แยกแยะ สิ่งต่าง ๆ สิ่งผิด สิ่งถูกได้นะครับ อันนี้เปึนเรื่องสําคัญนะครับ

อีกเรื่องหนึ่งที่เปึนปัญหาของการจัดการเรียนการสอนของประเทศเรา ก็คือ เรื่องเด็กนักเรียนยังไม่ซาบซึ้งเกี่ยวกับความเปึนชาติ ความเปึนไทย ก็คือขาดการเรียน ความเข้าใจเกี่ยวกับประวัติศาสตร์ของชาติตนเอง เพราะฉะนั้นจึงเปึนเวลาที่สําคัญที่สุด ระยะนี้ในเวลานี้ ซึ่งกระทรวงศึกษาธิการต้องเร่งรีบในการพัฒนาการจัดการเรียนการสอน ประวัติศาสตร์ให้นักเรียนทุกระดับนะครับ เพราะว่าทุกวันนี้คนประเทศไทยของเราที่มี ปัญหาอยู่ก็เพราะว่าขาดความเข้าใจในเรื่องความเปึนมาของชาติของตัวเอง เพราะฉะนั้น จึงมีความจําเปึนที่จะต้องพัฒนาเรื่องการจัดการเรียนการสอนประวัติศาสตร์นี้อย่างเร่งรีบ นะครับ

อีกเรื่องหนึ่งที่เปึนปัญหาที่กระทรวงศึกษาธิการยังไม่สามารถที่จะแก้ได้ อีกอย่างหนึ่งก็คือการจัดสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพให้ทั่วถึง โดยเฉพาะโรงเรียน ที่อยู่ห่างไกลแล้วก็โรงเรียนขนาดเล็กยังขาดสื่อการเรียนการสอนที่มีคุณภาพ ถือว่า โรงเรียนเหล่านี้ยังเปึนโรงเรียนที่เด็กนักเรียนขาดโอกาสในการที่ได้รับสื่อที่ดีนะครับ ปัญหาที่เกิดขึ้นที่ผ่านมาก็คือ ได้หนังสือที่ไม่มีคุณภาพหรือหนังสือที่หมดคุณภาพแล้ว ซึ่งมีการจัดซื้อจัดจ้างให้ไปแจกโรงเรียนจากทางนักการเมืองของเราบางส่วนก็มี อันนี้ ก็เปึนปัญหาฟัองร้องกันมายังไม่จบสิ้นนะครับ

อีกอย่างหนึ่งก็เปึนเรื่องเทคโนโลยี (Technology) เรื่องคอมพิวเตอร์นะครับ อันนี้ก็เปึนการขาดโอกาสซึ่งกระทรวงศึกษาธิการควรจะรีบเร่งให้โรงเรียนที่อยู่ห่างไกล ได้รับเทคโนโลยีพวกนี้ พวกคอมพิวเตอร์ พวกอุปกรณ์สื่อต่าง ๆ ที่ทันสมัย เดี๋ยวนี้จะมีบ้าง เฉพาะโรงเรียน เขาเรียกโรงเรียนในฝันนะครับ หรือต่อมาปฏิวัติแล้วก็ไปเปลี่ยนชื่อว่า โรงเรียนดีใกล้บ้าน ตอนนี้ก็ได้แค่นั้นละครับ ปฏิวัติแล้วก็เปลี่ยนชื่อเขาจากโรงเรียนในฝัน มาเปึนโรงเรียนดีใกล้บ้านก็เปึนอันเดียวกัน ซึ่งเปึนโรงเรียนที่อุปกรณ์เรื่องคอมพิวเตอร์ เรื่องเทคโนโลยีค่อนข้างจะสมบูรณ์ แต่โรงเรียนอื่น ๆ เปึนจํานวนมากนั้นที่ยังขาดแคลน อยู่ ก็อยากฝากผ่านไปยังคณะกรรมาธิการได้ดูแลส่วนนี้ด้วยนะครับ ปัญหาหนี้สินครู ในกระทรวงศึกษาธิการเปึนปัญหาใหญ่มาก ซึ่งรัฐบาลใดที่เข้ามาก็ไม่ได้แก้ไขเท่าที่ควร ให้กู้ยืมเงินจังหวัดหนึ่งให้ไป ๑,๐๐๐,๐๐๐ บาท ไปแก้ครูเปึนหมื่นคนอย่างนี้ อันนี้คือการ แก้ไขในอดีต มันไม่ได้ทําอะไรให้ดีขึ้น เพราะครูทุกคนเปึนหนี้โดยเฉพาะเปึนหนี้ในระบบ สหกรณ์ ถ้าไม่มีสหกรณ์ครูอยู่ไม่ได้ เพราะฉะนั้นการเปึนหนี้ผูกพันกับสหกรณ์สิ่งที่จะ แก้ได้ไม่ใช่เอาเงินไปให้ครู แต่เปึนการหาเงินเข้าไปในระบบสหกรณ์ที่มีดอกเบี้ยต่ํา เขาถึงจะสามารถอยู่ได้ ถ้าปัญหาหนี้สินไม่หมด ปัญหาการเรียนการสอนก็ไม่ดีขึ้น อันนี้ก็เปึนเรื่องธรรมดา

อีกเรื่องหนึ่งก็คือที่สําคัญที่กระทรวงศึกษาธิการควรจะเอามาเปึน สิ่งจําเปึนที่สุดก็คือ เรื่องการศึกษาวิจัย กระทรวงศึกษาธิการยังขาดการวิจัยอยู่มาก โดยเฉพาะประเทศไทยเรานี้ยังมีการศึกษาเปึนส่วนน้อย โดยการนําเอาผลการวิจัยต่าง ๆ มาใช้นี้ยังน้อยอยู่นะครับ แล้วการศึกษาวิจัยก็ยังน้อย อันนี้ก็เปึนปัญหาที่ กระทรวงศึกษาธิการต้องดําเนินการ

สุดท้ายนะครับ เรื่องสวัสดิการของครู โดยเฉพาะครูโรงเรียนเอกชน ซึ่งมี ผู้มีเกียรติได้เคยแสดงในที่ประชุมในที่นี้เอาไว้แล้วว่าเราจะทําอย่างไร ครูเอกชนมีขีด จํากัดในการใช้สวัสดิการ โดยเฉพาะเรื่องรักษาพยาบาล อันนี้ก็ฝากไปยังผู้ที่เกี่ยวข้อง ได้แก้ไขด้วย โดยเฉพาะที่สําคัญคือพระราชบัญญัติครูที่จะแก้ไขนี้ พร้อมทั้งบัญชีเงินเดือน ของครูอันใหม่นี้ ครูยังรออยู่นะครับ ทราบว่าข้าราชการพลเรือนได้รับการดูแลไปแล้ว แต่บัญชีเงินเดือนของครูนี้ยังไม่ได้พัฒนานะครับ ขอบคุณมากครับ