ปารมี เสนอแก้ทั้งระบบโรงเรียน ลดภาระครู เน้นความปลอดภัย

สภาผู้แทนราษฎร · ครั้งที่ ๓๑ · ๑๐ เมษายน ๒๕๖๘

ปารมี ไวจงเจริญ อภิปรายสนับสนุนการยกระดับมาตรฐานความปลอดภัยและการก่อสร้างโรงเรียน โดยยกตัวอย่างกรณีอาคารทรุดโทรมหลังแผ่นดินไหวที่ราชบุรีและนครราชสีมา เพื่อเรียกร้องให้ตรวจสอบโครงสร้างอย่างละเอียด ห้ามผลักภาระงานนี้ไปเป็นของครู และขอให้จัดสรรงบประมาณซ่อมแซมเพื่อความปลอดภัยสูงสุด พร้อมทั้งเสนอหลักสูตรวิชาเอาตัวรอดในสถานการณ์ฉุกเฉินให้บรรจุในโรงเรียนทุกระดับและทุกสังกัด โดยเน้นแก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็ก ลดภาระงานครู และขอให้หน่วยงานที่เกี่ยวข้องร่วมมือออกแบบวิชาดังกล่าว

นายปารมี ไวจงเจริญ แบบบัญชีรายชื่อ

กราบเรียนท่านประธานสภา ผู้แทนราษฎรที่เคารพ ดิฉัน ปารมี ไวจงเจริญ สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรแบบบัญชีรายชื่อ พรรคประชาชน วันนี้ดิฉันขอมีส่วนร่วมอภิปรายสนับสนุนในญัตติ เรื่อง ขอให้สภา ผู้แทนราษฎรตั้งคณะกรรมาธิการวิสามัญพิจารณาศึกษายกระดับมาตรฐานการก่อสร้าง มาตรฐานความปลอดภัย การเยียวยาผู้ได้รับผลกระทบ และการพัฒนาศักยภาพ อุตสาหกรรมรับเหมาก่อสร้างเป็นระบบ ของคุณศุภณัฐ มีนชัยนันท์ สมาชิกสภาผู้แทน ราษฎร กรุงเทพมหานคร พรรคประชาชน ท่านประธานคะ ความปลอดภัยในโรงเรียนนี้ สำคัญมาก โดยเฉพาะด้านโครงสร้างอาคารสถานที่ มีเพื่อน สส. หลายท่านได้อภิปรายมา ก่อนหน้านี้แล้วว่าโรงเรียนหลายโรงเรียนอาคารเก่าแก่มาก ขนาดยังไม่เกิดแผ่นดินไหว ก็มีปัญหาทรุดโทรมที่จะต้องซ่อมแซม แต่พอมาเกิดปัญหาแผ่นดินไหวยิ่งจะต้องตรวจสอบ อย่างละเอียด อย่างเช่น ขอสไลด์ที่ ๓ นะคะ

(เจ้าหน้าที่ดำเนินการเปิดคลิปภาพ)

หลังเหตุการณ์แผ่นดินไหว ไม่กี่วัน ในวันที่ ๓ มีนาคมที่ผ่านมา มีข่าวอาคารโรงเรียน ๒ แห่ง ที่ราชบุรีแห่งหนึ่งคือ โรงเรียนแคทรายวิทยา ขออนุญาตเอ่ยนาม และอีกโรงเรียนหนึ่งที่จังหวัดนครราชสีมา โรงเรียนบุญวัฒนาที่มีรอยร้าว ก็ต้องขอขอบคุณท่านผู้บริหารโรงเรียนนะคะ แล้วก็ผู้บริหาร ส่วนจังหวัดในท้องที่ทั้ง ๒ จังหวัดที่เร่งเข้าไปตรวจสอบ ขนาดก่อนหน้านี้ยังไม่มีข่าว แผ่นดินไหวหรือเหตุการณ์ก่อน ๆ หน้านี้ที่ยังไม่ได้มีเหตุการณ์แผ่นดินไหว อาคารโรงเรียน ของประเทศไทยหลายอาคารผุพังอย่างที่เป็นข่าวดังประมาณปี ๒๕๖๖

ขอสไลด์เลข ๔ ที่จังหวัดชลบุรี อันนี้ยังไม่มีแผ่นดินไหว เหตุการณ์นี้ น่ากลัวมาก เป็นอาคารโรงเรียนที่โรงเรียนพนัสพิทยาคาร จังหวัดชลบุรี พังถล่มมาเลยค่ะ นับว่าเป็นความโชคดีที่มีผู้บาดเจ็บเล็กน้อย ไม่ได้บาดเจ็บมากมาย แต่มันก็คงไม่เกิดเหตุ ที่บังเอิญหรือ Fluke บ่อย ๆ ขนาดนี้ที่จะมีบาดเจ็บแค่เล็กน้อยใช่ไหมคะ นี่ยังไม่เกิด แผ่นดินไหวก็พังถล่มแล้ว หรือมีเพื่อนสมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดเชียงใหม่ของดิฉัน ฝากมาว่าที่จังหวัดเชียงใหม่ โรงเรียนบ้านป่าก้างตึกถล่มมาตั้งแต่แผ่นดินไหวครั้งก่อน ๆ ก็ยังไม่ได้งบมาสร้าง หรือโรงเรียนบ้านเมืองขอน อำเภอสันทราย จังหวัดเชียงใหม่ ก็ยังไม่ได้ รับงบประมาณก่อสร้าง เรื่องงบซ่อมแซมอาคารของกระทรวงศึกษาธิการตอนนี้มีปัญหามาก เพราะฉะนั้นดิฉันขอฝากเสียงดัง ๆ จากท่านประธานไปถึงกระทรวงศึกษาธิการ รวมถึง โรงเรียนทุกสังกัด ทั้งโรงเรียนสังกัดองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่นและทุกสังกัดเลยให้เร่ง ตรวจสอบอาคารโรงเรียนทั้งหมดอย่างละเอียดตามหลักวิศวกรรมศาสตร์ เพื่อไม่ให้เกิด อันตรายต่อนักเรียนและครู และโดยเฉพาะอย่างยิ่งดิฉันฝากถึงกระทรวงศึกษาธิการและ ทุกหน่วยงาน ตอนนี้มีการให้ครูไปช่วยตรวจสอบความเสียหายเบื้องต้น แต่ดิฉันขอร้องฝาก ท่านประธานไปยังทุกหน่วยงานเลยค่ะว่าอย่าผลักภาระนี้ไปเป็นของครูเลย เพราะครูจะทำ ได้อย่างมากก็แค่ช่วยตรวจสอบเบื้องต้น ครูไม่มีความรู้ทางวิศวกรรมศาสตร์อย่างลึกซึ้ง ที่จะตรวจได้ถึงโครงสร้างของอาคารเรียน ดิฉันขอให้หน่วยงานต้นสังกัดทุกหน่วยงานจัดหา งบประมาณแล้วเชิญวิศวกรมาตรวจอย่างเป็นระบบ เรื่องนี้สำคัญมาก เป็นความปลอดภัย ของนักเรียนและครู โรงเรียนต้องปลอดภัยอย่างสูงสุดกับทุกคนในโรงเรียนนั้น และดิฉัน ขอเวลาท่านประธานสักเล็กน้อย ขอเสริมบางเรื่อง

ขอสไลด์เลข ๕ เกี่ยวกับเรื่องวิชาการเอาตัวรอดในสถานการณ์ฉุกเฉินหรือ เหตุการณ์ฉุกเฉินทุกรูปแบบ ดิฉันต้องขอขอบคุณรัฐบาล ดิฉันได้อภิปรายไปเมื่อสัปดาห์ ที่แล้ว เรื่องว่าหลักสูตรการเรียนการสอนของโรงเรียนไทยต้องเพิ่มวิชานี้เข้าไปในโรงเรียน ทุกสังกัดได้แล้ว ทางรัฐบาลก็สั่งการลงไปยังกระทรวงศึกษาธิการให้เพิ่มวิชานี้เข้าไปนะคะ ดิฉันต้องขอขอบคุณรัฐบาลด้วย วิชานี้สำคัญมาก เราต้องเรียนและฝึกซ้อมกันอย่างลึกซึ้ง และเรียนกันตั้งแต่เด็กแล้วก็ผู้ใหญ่ด้วย จริง ๆ วิชาการเอาตัวรอดดิฉันขออนุญาตเสนอข้อมูล เล็กน้อยนะคะ

ขอสไลด์เลข ๖ จริง ๆ มีหลายโรงเรียนได้นำร่องสอนนักเรียนในโรงเรียน ตัวเองกันไปบ้างแล้ว อย่างเช่น ตามภาพคือโรงเรียนมงฟอร์ตวิทยาลัย จังหวัดเชียงใหม่ แล้วผลปรากฏว่าแผ่นดินไหวที่ผ่านมานักเรียนในโรงเรียนนี้มีทักษะในการเอาตัวรอดได้ดีเยี่ยม เป็นที่ชื่นชมของโลก Social หรืออย่างโรงเรียนวิมานทิพย์จังหวัดเชียงใหม่เหมือนกันที่ได้ บรรจุวิชาการเอาตัวรอดในเหตุการณ์แผ่นดินไหว พอเกิดขึ้นมาในเหตุการณ์แผ่นดินไหว ที่ผ่านมาเขาก็รับมือได้เป็นอย่างดี หรือจริง ๆ เวลาเราพูดถึงวิชาการเอาตัวรอดไม่ใช่แค่ ภัยแผ่นดินไหวนะคะ

ขอสไลด์เลข ๗ มีภัยอื่น ๆ ภัยอุบัติเหตุอื่น ๆ ด้วย อย่างเช่น ขอชื่นชมเลย คือโรงเรียนนี้ โรงเรียนอนุบาลเอื้อเพชร จังหวัดนครปฐม เป็นโรงเรียนระดับประถมศึกษา ได้บรรจุวิชาการเอาตัวรอดเมื่อติดอยู่ในรถยนต์ ซึ่งสำคัญมากสำหรับเด็กประถม โรงเรียนนี้ ดิฉันขอชื่นชมเลย เขาเชิญตำรวจเข้ามาให้ความรู้กับเด็ก ๆ ทีนี้ดิฉันเข้าใกระทรวงศึกษาธิการ ตอนนี้ครูมีภาระงานเยอะ

ขอสไลด์เลข ๘ เลยค่ะ เพราะฉะนั้นการจะแก้ปัญหาเรื่องเพิ่มวิชาเอาตัวรอด เข้าไปอาจจะเป็นภาระ แต่ดิฉันอยากให้กระทรวงศึกษาธิการและทุกสังกัดแก้ทั้งระบบ โดยเฉพาะอยากให้แก้ปัญหาโรงเรียนขนาดเล็กและเรื่องลดภาระงานครู ซึ่งดิฉันพูดในสภา หลายครั้งแล้ว ส่วนวิชานี้วิชาการเอาตัวรอดออกแบบโดยร่วมมือกับกรมป้องกันและบรรเทา สาธารณภัย แล้วก็กระทรวงสาธารณสุข รวมถึงองค์กรปกครองส่วนท้องถิ่น ร่วมมือกัน ออกแบบ รวมถึงจัดงบประมาณซื้ออุปกรณ์การเรียนดิฉันว่าจะช่วยได้ ขอฝากท่านประธาน ไปถึงหน่วยงานที่เกี่ยวข้องทุกหน่วยงานด้วย ขอบคุณท่านประธานมากค่ะ