อมรวิชช์ นาครทรรพ หารือเรื่องการศึกษาและการส่งเสริมกีฬา โดยชี้ให้เห็นว่ากีฬาควรเป็นสุนทรียะของชีวิต ไม่ใช่เพียงแค่การแข่งขันเท่านั้น และเสนอการจัดการความร่วมมือแบบพีพีพี (PPP) ในการผลิตคนร่วมกัน สร้างตลาดงานร่วมกัน ซึ่งเป็นวิธีที่ดีกว่าการสร้างกลไกการจัดการใหม่ และยังเสนอทางเลือกให้กับรัฐบาลในการปรับปรุงกลไก การจัดการ และบุคลากรเพื่อส่งเสริมการเติบโตของประเทศ
เรียนท่านประธานครับ ผม อมรวิชช์ นาครทรรพ สปช. ด้านการศึกษาครับ ก่อนอื่นก็ต้องขอบคุณท่านกร รมาธิการนะครับ เรื่องกีฬาสําคัญมาก ผมในฐานะทํางานด้านเด็กและเยาวชนมาด้วย เรื่องการศึกษาด้วย ก็เรียนว่ากีฬาที่ดีช่วยเก็บกู้ชีวิตเด็กได้มากนะครับ ทําให้เขามีศรัทธาในตัวเอง ค้นพบตัวเอง มีศักดิ์ศรี ในตัวตนนะครับ แล้วหลายคนก็ค้นพบเปัาหมายในชีวิต เพราะฉะนั้นสิ่งที่ ทางคณะกรรมาธิการพยายามทํานี่ผมคิดว่าผมเห็นด้วยกับหลักการ ๑๐๐ เปอร์เซ็นต์นะครับ อย่างไรก็ตามผมมีข้อสังเกต ๓ ประเด็นนะครับที่อยากจะให้ท่านกรรมาธิการได้ช่วยกรุณา ทบทวนหรือเน้นย้ํา หรืออาจจะได้ขยายความในการศึกษาวิเคราะห์เพื่อให้เรื่องกีฬาของชาติ มันเปึนไปตามสิ่งที่เราใฝ์ฝันจริง ๆ นะครับ ประเด็นแรกผมคิดว่าเรื่องกีฬาที่มันเปึนสุนทรียะ ของชีวิตนี่สําคัญนะครับ ตอนนี้เราเห็นกีฬาเพื่อการแข่งขันมาก ผมไม่สบายใจนิดหนึ่งที่ว่า ถึงแม้ว่าทางกรรมาธิการได้เขียนในบทนําถึงเรื่องกีฬาเพื่อปวงชน กีฬาในชีวิตก็จริงนะครับ แต่ผมรู้สึกว่าน้ําหนักยังค่อนข้างน้อย ตอนนี้เด็กและเยาวชนมีไอดอล (Idol) ที่เปึนนักกีฬา หลายประเภทนะครับ ทั้งฟุตซอล วอลเลย์บอล แบดมินตัน อะไรต่าง ๆ แต่ว่าวิธีการ จัดการศึกษา จัดการกีฬาลงไปในระดับเด็ก และเยาวชนหรือในระดับท้องถิ่นมันเปึนไป เพื่อการแข่งขันค่อนข้างมาก ตรงนี้สุดท้ายก็เปึนระบบแพ้คัดออกอยู่ดีนะครับ มันไม่ใช่กีฬา เพื่อปวงชน อยากให้ท่านกรรมาธิการได้กรุณาให้น้ําหนักเรื่องนี้ ให้มากนะครับ แล้วทําให้ แน่ใจว่าการส่งเสริมท้องถิ่นก็ดี ส่งเสริมโรงเรียนก็ดี มันเปึนกีฬาเพื่อสุนทรียะ ขออนุญาต ใช้คํานี้ ให้เปึนพื้นที่ที่เด็กทุกคนเขาได้มีโอกาสเล่นนะครับ แล้วไม่ต้องเปึนในเรื่องการแข่งขัน ชิงถ้วยชิงเหรียญอะไรมาก แน่นอนครับ เรื่องจะไปคว้าเหรียญทองอะไรให้มากขึ้น นั่นก็เรื่องหนึ่ง อันนั้นก็คงเปึนการจัดการอีกเรื่องหนึ่งนะครับ แต่ผมฝากประเด็นเรื่องกีฬา ที่มันจะเปึนสุนทรียะของชีวิ ต เรื่องที่ ๒ ก็เสริมท่านสมาชิกบางท่านที่ ได้อภิปรายไปแล้วนะครับ เรื่องการตั้งกระทรวงการกีฬาผมไม่ค่อยแน่ใจนะครับว่าจะให้คําตอบอย่างที่เราคาดหวังได้ มันมีมาตราหลาย ๆ เรื่องที่ทางกรรมาธิการได้ศึกษามาซึ่งก็ปรากฏอยู่ในเอกสารหน้า ๕๓ หน้า ๕๔ หน้า ๕๕ หน้า ๕๖ นี้นะครับว่าหลายเรื่องก็อาจจะเกินขอบเขตกระทรวงจะแก้ได้ ปัญหาเรื่องความไม่ต่อเนื่องทางการเมือง ปัญหาเรื่องภาวะเศรษฐกิจ ปัญหาเรื่อง ความซับซ้อนขององค์กรต่าง ๆ นี้ ผมไม่แน่ใจว่ากระทรวงการกีฬาเปึนคําตอบที่เราจะ แก้ปัญหานี้ได้แน่นอนหรือเปล่านะครับ ผมยกตัวอย่างที่ผมอยู่ ใกล้ตัวสุดแล้วกันก็คือ
กระทรวงศึกษาธิการนะครับ ก็มีข้อเสนอนะครับ ตอนนี้จะแยกองค์กรหลักเปึนทบวงก็มี อาชีวะกลายเปึนทบวงอาชีวะ สุดท้ายก็เลิกล้มความคิดไปเพราะคิดว่ามันไม่ใช่คําตอบ แต่ว่าการจัดการความร่วมมือแบบพีพีพี (PPP) คือสร้างพาร์ตเนอร์ชิป (Partnership) ร่วมกับภาคเอกชนในการผลิตคนร่วมกัน สร้างตลาดงานร่วมกันกลายเปึนคําตอบที่ดีกว่า อาศัยกลไกการจัดการใหม่เท่านั้นเอง ไม่จําเปึนต้องสร้างกลไกหลังขึ้นมา ผมอยากเรียน ท่านกรรมาธิการว่าถ้าจะมีการศึกษาวิเคราะห์เพิ่มเติมถึงทางเลือกในกลไกการจัดการนะครับ เรามีกีฬาที่ประสบความสําเร็จหลายประเภทสาขา หลายสมาคมนะครับ ประสบการณ์ ความสําเร็จของเขาคืออะไร ทําไมจึงสําเร็จ สําเร็จได้ด้วยกลไกการจัดการอะไร หรืออาจจะ รวมไปถึงการถอดบทเรียนปัญหาหรืออุปสรรคอะไรก็แล้วแต่ที่การกีฬาแห่งประเทศไทย ประสบอยู่ให้เห็นภาพที่มันชัด ปัญหาที่มันชัด แล้วทางเลือกที่ชัดนะครับ ก็อาจจะมี ๒-๓ ทางเลือก จะเปึนกระทรวง จะเปึนทบวง หรือเปึนกลไกการจัดการอื่นนะครับ ผมคิดว่า เรื่องนี้น่าจะให้ข้อเสนอกับทางรัฐบาลที่มีทางเลือกและมีเหตุผลประกอบคําอธิบายที่ชัดเจน ที่รัฐบาลจะนําไปศึกษาต่อได้แล ะมีความเปึนไปได้จริง ผมย้ํานะครับเรื่องการกีฬา เปึนเรื่องการจัดการจริง ๆ ครับ แล้วกีฬาที่ประสบความสําเร็จหลายประเภทก็ไม่ใช่เรื่อง ต้องอาศัย โครงสร้าง แต่อาศัยความใส่ใจการจั ดการและการลงทุนที่ถึงพร้อมครับ อันนี้ เปึนประเด็นที่ ๒ นะครับ แล้วก็อยากเรียนย้ําว่าตอนนี้เรื่องกลไกการผลักดันเรื่องการตั้ง กระทรวงก็ค่อนข้างยาก อันนี้ผมเปึนห่วงจริง ๆ อยากเห็นความตั้งใจของคณะกรรมาธิการ ประสบความสําเร็จครับ เรื่องสุดท้ายครับท่านประธาน เรื่องมหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติ เช่นกันครับผมก็ไม่ค่อยแน่ใจว่ามันเปึนคําตอบหรือเปล่านะครับ บางทีคําตอบมันอาจอยู่ที่ เรื่องแคเรียร์ พาต (Career path) เส้นทางอาชีพหรือการประสานร่วมกับทา ง กระทรวงศึกษาธิการให้วิชาพละเปึนวิชาที่สําคัญขึ้น ให้ความสําคัญกับครูพละมากขึ้น การมีบุคลากรด้านพละมากขึ้น ด้านกีฬามากขึ้น แต่ไม่มีแคเรียร์ พาตก็อาจจะทําให้การตั้ง มหาวิทยาลัยการกีฬาแห่งชาติขึ้นมาไม่สมประโยชน์ก็ได้นะครับ
เพราะฉะนั้นประเด็นผมคงคล้าย ๆ ประเด็นที่กล่าวไปแล้วนะครับ คืออยากเห็น การวิเคราะห์ประเด็นปัญหานี้ให้ชัดนะครับ แล้วก็ให้ทางเลือกที่หลากหลายมากขึ้นนะครับ เปึนข้อเสนอไปยังรัฐบาลที่จะทําให้รัฐบาลมีทางเลือกว่าการปรับปรุงเรื่องกลไก การจัดการ เรื่องบุคลากรกีฬาก็ดี การส่งเสริมกีฬาของประเทศก็ดี ทางคณะกรรมาธิการได้ศึกษามาอย่าง ละเอียดรอบคอบแล้วก็มีทางเลือกอะไรให้กับรัฐบาลบ้าง ตรงนี้ก็คิดว่าน่าจะเปึนช่องทาง ที่เราจะผลักดันเรื่องนี้ให้ประสบความสําเร็จได้ตามความตั้งใจของคณะกรรมาธิการครับ ขอบพระคุณครับ