สภาผู้แทนราษฎร · ครั้งที่ ๑๒ · ๒๔ กันยายน ๒๕๕๖

เกียรติศักดิ์ ส่องแสง อภิปรายเรื่องรัฐบาลชุดนี้ โดยเฉพาะโครงการที่ทำให้สังคมไทยเสียหายและอ่อนแอลง เช่น โครงการกองทุนเงินล้าน และการเปลี่ยนแปลงในระบบการศึกษา โดยกล่าวหาว่ารัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการมีการวัดผลผิดพลาด และเน้นย้ำถึงความสำคัญของการเรียนรู้ผ่านประสบการณ์ตรง

นายเกียรติศักดิ์ ส่องแสง ปทุมธานี

กราบเรียนท่านประธาน สภาผู้แทนราษฎรที่เคารพครับ ได้รับการประสานงานจากเจ้าหน้าที่นะครับว่าท่านรัฐมนตรี จะไม่ยอมกลับเข้ามาฟังอีกนะครับเพราะฉะนั้นผมขอใช้สิทธิอภิปรายนะครับ แล้วผมจะ อภิปรายให้ท่านฟังที่บ้านอีกนะครับเพราะว่าบ้านใกล้กันที่เมืองเอกครับ กราบเรียน ท่านประธานสภาผู้แทนราษฎรที่เคารพครับ รัฐบาลชุดนี้เป็นรัฐบาลได้นั้นก็เพราะเรื่อง เหล่านี้ประมาณ ๔-๕ เรื่องด้วยกัน

เรื่องที่ ๑ ก็คือกองทุนเงินล้าน

เรื่องที่ ๒ จํานําข้าว

เรื่องที่ ๓ บ้านหลังแรก รถคันแรก

เรื่องที่ ๔ แจกแท็บเล็ตนี่ละครับ

เรื่องที่ ๕ ค่าแรง ๓๐๐ บาท เงินเดือน ๑๕,๐๐๐ บาท

ท่านประธานสภาที่เคารพ เรื่องทั้งหมดนี้เป็นนโยบายประชานิยมของรัฐบาล ทําให้สังคมไทยเสียหายแล้วก็อ่อนแอลง ท่านประธานสภาที่เคารพ ผม นายเกียรติศักดิ์ ส่องแสง สมาชิกสภาผู้แทนราษฎรจังหวัดปทุมธานี พรรคประชาธิปัตย์ กองทุนเงินล้านส่งผล ทําอย่างไรครับท่านประธาน ทําให้ประชาชนมีหนี้เพิ่ม ท่านประธานครับ กองทุนนี้นะครับ กองทุนสวัสดิการชุมชน กองทุนสวัสดิการประชาชน น่าจะให้กระทรวงการพัฒนาสังคม และความมั่นคงของมนุษย์ไปดูแล พี่น้องประชาชนจะไม่ได้มีหนี้สินเพิ่งมากมายถึงขนาดนี้ จํานําข้าวครับ ท่านประธานที่เคารพครับ เถ้าแก่รวยครับ ชาวนาจน ประเทศชาติขาดทุน เป็นหนี้สินเพิ่ม ประชาชนไม่ได้รับประโยชน์ครับ ผมนี่เป็นชาวนาเกิดบ้านเดียวกันกับ ท่าน ส.ส. กุ๋ย ชูวิทย์ ท่านอยู่ไหมครับ ท่าน ส.ส. ชูวิทย์เป็นเถ้าแก่ครับรวยจากการจํานําข้าว จึงอยากให้มีโครงการนี้ต่อ แต่ผมนั้นเป็นชาวนาครับมีที่นาทั้งหมด ๓๖ ไร่มากที่สุดในหมู่บ้าน แต่ละปีนั้นไม่มีข้าวขายเพราะว่าไม่พอกินนะครับ เก็บไว้กินทั้งหมด ขณะนี้น้ําท่วมมา ๕ วัน แล้วครับ ปีนี้คิดว่าน้ําลดข้าวคงตายหมดแน่ สุดท้ายต้องไปซื้อข้าวแพงจาก ส.ส. ชูวิทย์ กุ๋ย กินอีก พี่น้องที่เคารพครับ ท่านประธานครับ บ้านหลังแรก รถคันแรก ผลเป็นอย่างไรครับ บ้านหลังแรก รถคันแรกนั้น คนรวยได้ครับ นายทุนได้ครับ ทําไมไม่ให้การเคหะแห่งชาติ แล้วก็บ้านเอื้ออาทรเขาเป็นคนทําครับ รัฐมนตรีปวีณาท่านพร้อมที่จะทําให้อยู่ รถคันแรก วันนี้รถติดเพิ่ม จังหวัดปทุมธานีมีรถป้ายแดงเต็มถนน เจ้าของรถต้องเติมน้ํามันวันละ ๓๐๐ บาท รวมเป็น ๖๐๐ บาทต่อวัน เดือนหนึ่งก็ ๑๘,๐๐๐ บาท เงินเดือน ๒๐,๐๐๐ บาท จะเหลืออะไร ผมจะอภิปรายต่อไป ค่าแรง ๓๐๐ บาทนะครับ ไข่ใบละ ๘ บาทกว่า ท่านประธานที่เคารพครับ ขอคลิปแรกครับ

(เจ้าหน้าที่ได้ดําเนินการเปิดคลิปภาพ)

ผมผิดหวังกับรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ท่านเข้าใจปรัชญา จิตวิทยา ทฤษฎีทางการศึกษาผิดพลาดมากท่านบอกว่าใช้แท็บเล็ตแล้วนักเรียนมีผลสัมฤทธิ์ ทางการเรียนทั้ง ๕ กลุ่มวิชา ดีขึ้นมากชั้น ป. ๑ ท่านวัดผลผิดพลาดครับ เอาข้อสอบไปวัด เขาทําไมล่ะครับ สติปัญญาก็คือผลสัมฤทธิ์ พัฒนาการของเด็กนั้นนะครับ ร่างกาย อารมณ์ สังคม เอาข้อสอบไปวัดหรือครับ ไม่ได้ที่ ๑๐ ของอาเซียนนั้นก็ดีแล้วครับ ท่านต้องวัด ทางด้านร่างกายสิครับ ร่างกายเป็นอะไรครับ ร่างกายต้องเขามีร่างกายโตสมวัย มีสุขภาพ อนามัยดี แข็งแรงนะครับ ต้องบันทึกนะครับอายุ น้ําหนัก ส่วนสูงเป็นเท่าไร อารมณ์เป็น อย่างไรครับ ต้องให้อดทน พากเพียร ถ้อยทีถ้อยอาศัย สังคมเป็นอย่างไรครับเพื่อให้เด็กมี เพื่อนที่ดี สังคมที่ดี สติปัญญานะครับเขาไม่วัดกันมากหรอกครับนักเรียนชั้น ป. ๑

ต่อไปคลิปที่ ๒ ครับ แท็บเล็ตได้อะไรครับมันทําให้ร่างกายดีขึ้นใช่ไหมครับ อารมณ์ดีขึ้น สังคม สติปัญญาดีขึ้นไหมครับ ไม่ได้หรอกครับ คลิปที่ ๓ ครับ ร่างกาย สังคม อารมณ์ สติปัญญา มาจากกรรมพันธุ์ สิ่งแวดล้อม การจัดประสบการณ์ กรรมพันธุ์นั้น พันธุ์ของพ่อแม่ ทําไม่ได้หรอกครับ สิ่งแวดล้อมกับการจัดประสบการณ์ของเขา คือกระบวนการเรียนการสอน กระบวนการศึกษา ในแท็บเล็ตไม่มีครับ อยู่ในเอจ (Age) ทั้งนั้นล่ะครับ ซึ่งจะทําให้เกิดอารมณ์ สังคมและสติปัญญา ภาพต่อไปครับ ต้องให้เด็กเขา เป็นอย่างนี้นะครับ ไม่ว่าจะเป็นประเทศไทยหรือประเทศไหนนะครับ ต้องจัดประสบการณ์ ให้กับผู้เรียน ผู้เรียนต้องออกจากห้องเรียน ไม่ใช่สังคมก้มหน้าแล้วเด็กจะได้อะไรครับ ท่านประธานที่เคารพครับ ชุดสุดท้ายครับ เขาสอนกันอย่างนี้ครับ ท่านประธานที่เคารพครับ เขาสอนกันอย่างนี้ครับ เขาต้องจัดประสบการณ์ให้แก่ผู้เรียน นี่เด็ก ป. ๑ ที่ประเทศเกาหลีใต้ เขาเจริญมากครับ ท่านประธานที่เคารพ เขาสอนกันแบบนี้ครับ สอนจากประสบการณ์ตรง เขาเป็นผู้ผลิตซัมซุง กาแล็คซี (Samsung Galaxy) อะไรทั้งหลาย เด็กเขาไม่ได้ถือหรอกครับ ไอแพด (iPad) ไอโฟน (iPhone) แท็บเล็ต ไม่มีครับ เขาสอนกันแบบนี้ครับ เพนซิล (Pencil) เปเปอร์ (Paper) แค่นั้นละครับ ปากกา ดินสอ แล้วก็กระดาษ แล้วก็ลงประสบการณ์ตรง ท่านประธานสภาที่เคารพครับ เสียดายครับท่านรัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษาธิการ ไปวัดผลสัมฤทธิ์ชั้น ป. ๑ ได้อย่างไรครับ ผิดพลาดนะครับ ไม่อยู่อันดับที่ ๑๐ ก็ดีแล้วครับ เขาไม่ได้มาเอาข้อสอบมาสอบ ท่านประธานที่เคารพครับ ฝากท่านจาตุรนต์ ฉายแสง ด้วยนะครับ ผิดพลาดทั้งหมดนะครับ ประชาชนอ่อนแอ ประเทศชาติเสียหาย ขอกราบ ขอบพระคุณ